随着***即将进入倒计时，有些考生已经陷入了紧张、***的状态，甚至越来越怀疑自己，感觉自己的自信心正在一步步瓦解。作为过来人，西安双成补习学校小编同样在这种状态里挣扎过、迷茫过，所以特别理解大家现在的感受。留给我们的时间虽然不多，但是足够我们调整状态。西安双成补习学校小编现在给大家介绍有效自我管理的三要点，帮助同学们走出迷茫，在剩下的时间里自信的备战***。目标既要有挑战又要可实现教育心理学中有一个“***近发展区”理论，认为学生的发展有两种水平：一种是现有水平，另一种是可能达到的发展水平。考生要接受自己现有的学习程度与水平，也要在备考中尽努力达到更高层次，即充分发挥潜能，实现更高的目标与理想，不留遗憾。阅读经典，是学好语文的关键。也是理解人生的重要途径。经典之所以成为经典，必定有它的***之处。从去年开始，我开始阅读外国经典名著。我强烈地感觉到，我的作文、考试做阅读题目都上了一个台阶。在阅读的时候，并不一定感觉到明显效果，但写起作文来，笔下的文采仿佛不是自己的，涓涓流出。这就是文化的熏陶，在不知不觉中融入到了阅读者的生命。建议大家不要让孩子读那种快餐书籍，比如各种杂志、童话故事、如何成功速成等，要读经典的的世界名著。可能刚开始读，会找不着感觉，但读上两三本，就会找到节奏。有一次，妈妈问我：你阅读名著时，感受到愉悦了吗？我说，感受到了！那一刻，妈妈很欣慰。因为，愉悦，是高层次的享受。从阶段性的作用上讲，阅读经典可以使语文成绩提高十分左右，这十分左右对于中***来说，是多么重要。2014年12月，***公布《关于进一步完善和规范高校自主招生试点工作的意见》中明确提出，2015年起，自主招生高校如需笔试，考试科目原则上一门、不超过两门。2014年5月，***发布《学生体质健康监测评价办法》等三个规范性文件。其中指出，***将把学生身心健康状况纳入综合素质评价，其中包括学生的体质达标测试、体育锻炼和体育特长等情况。同时，体育课也将作为必修课，纳入高中学业水平测试中。体质健康测试情况作为高等学校学生评优评先、毕业考核或者升学的重要依据。2014年12月，***公布《关于普通高中学业水平考试的实施意见》(以下简称《意见》)。《意见》中明确提出，高中学业水平考试科目共计14门需考核，另外，学生可据报考高校要求和自身特长，在思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等科目中自主选择3门，将学业水平考试成绩计入高校招生录取总成绩，实现“一考两用”。并与语数外3门科目组成“新***成绩”，为高校录取提供“两依据”。)