什么是青少年素质教育素质教育是指一种以提高受教育者诸方面素质为目标的教育模式，它重视人的思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康教育。素质教育的基本特点1、素质教育必须面向全体人员，任何一名社会成员，正规青少年素质教育学校，均必须通过正规或非正规的途径接受一定时限、一定程度的基础教育。第1一，保证接受教育成为每一个人的权利和义务。接受素质教育是每一个青少年***1重1要、***根本的权利。第二，保证使整个民族的文化素养在***1低可接受水平之上，杜绝新文盲的产生。第三，素质教育的***终目标是为未来的合格公民奠定素养基础。素质教育必须要有素质教师“振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。建设一支具有良好的政治业务素质、结构合理、相对稳定的教师***，是教育改革和发展的根本大计。”素质教育为广大教师提出了要求，加强教师的培养和培训，提高儿童素质教育，让教师教育的终身化，造就适应未来教育需要的新型教师，已成为当务之急。青少年素质教——厌学厌学是目前中学生诸多学习心理障碍中***普遍、***1具有***性的问题，是青少年***为常见的心理***之一。山东现代青少年心理健康教育研究中心表示，从心理学角度讲，厌学症是指学生消极对待学习活动的行为反应模式，主要表现为学生对学习认识存在偏差，情感上消极对待学习，青少年素质教育基地，行为上主动远离学习。1、由于青春期的孩子生理和心理发展不成熟，学校和家长又给予过大的压力，将会使孩子出现一些情绪和行为的改变。生长在应试教育严重的今天，来自分数的压力蔓延，加之时间的紧迫，属于青少年学生的自由空间少，导致不会沟通，把各方面的困难压抑在自己心理，造成性格内向，注意力偏差而导致厌学。2、在极度焦1虑的情况下，容易出现强1迫1症。如不由自主地去想、去做某些事，马鞍山青少年素质教育，明明知道没有必要去想，但是就是控制不住自己，想摆脱也摆脱不了，非常苦恼，使注意力无法集中。有时候，自己做的事情自己都毫无主见，就像被思维控制一样，青少年素质教育***，昏晕而过，迷茫糊涂，而这种强1迫1症，是不会贴附在学习上的。素质少年成长新目标-马鞍山青少年素质教育由合肥新目标教育咨询有限公司提供。素质少年成长新目标-马鞍山青少年素质教育是合肥新目标教育咨询有限公司（）今年全新升级推出的，以上图片仅供参考，请您拨打本页面或图片上的联系电话，索取联系人：李老师。)