脑海里浮现孩子每天的生活，每天早上6点起床，去学校听课学习，晚上7点回家，做作业，然后11点左右睡觉，在学校呆了足足大半天，但是，我要告诉你的是，现在学校的教学方式，很容易就是低效的学习方式。学校的教育方式也会增加阅读方式，比如大声读书，晨读；增加试听方式，比如书本山图片的增多，课上相关多媒体音频放映；增加了演示方式，化学实验中的燃烧，物理实验中的小灯泡亮了，美术绘画中的模型，这些方式的改进不仅节省了时间，更使得课堂更加生动，使得孩子的接受效率***。但是大家会发现，这几种方式都是被动接受的方式，效率相对就会偏低。在效果上，演示gt;视听gt;阅读gt;听讲，所以对于咱们教育的很多改进就发生了变化，公立学校老师的核心就是设计课堂，就是尽量提升学生的接受度。但是如果不挖掘孩子主动学习的一面，就达不到较高的效率，***多也就是留存30%。语文：作文一定要有结尾写作文花四五十分钟，并且***后一定要写完，宁可短尾也不要无尾，否则扣分相当厉害。要善于为标题做“美容”，它可以使阅卷人眼睛一下子亮起来，千万不要照抄话题而不加标题。语言功底弱的考生注意写短句子，水平高的考生要调动已掌握的知识，使文章流畅，有文采。数学：“522原则”做送分题。不管大题小题先抢会做的题，再做有一定解题思路的题，然后拼感觉困难的题，***后再抠实在不会的题。这样可以保证在有限的时间里多拿分。抓紧时间。不为小题纠缠不休。选择题每个题平均控制在一分半钟以内。坚持“522原则”。把眼睛多盯在选择题的前5个，填空题的前2个到3个，解答题的前2个。这些题都是送分的题，不会很难。英语：作文要保证够字数英语作文首先字数要够，只要字数够，***di3分可以保证到手。草稿应该是作文的大概行文结构，并非是一篇完整的作文。写英语作文，很多学生喜欢打草稿，然后再誊写到试卷上，但这样做比较费时，建议构思、打草稿***多3分钟。语文：积累很关键如果从小没有养成阅读的习惯，到了初中孩子会出现语感不强、字词美句积累少等问题，直接影响语文成绩。初中三年级语文学习的***是阅读和加强积累，初二学过的或者要求必备的古诗词，提醒孩子进行分类整理，(如描写季节、景物、情景的等等)，并定期朗读背诵，做到滚瓜烂熟。成语和文言文词句积累一定要知其意识其字，并体会文言文的语感。这些都是日后初高中作文的好素材，掌握多了，作文自然“下笔如有神”了。数学：几何要重视初中择校很多和奥数挂钩，因此小学阶段掌握点奥数知识还是有必要的，更别提奥数还能活跃孩子思维，锻炼他的思考能力了。父母在几何知识方面要多下工夫，几何知识(图形知识)一定要学好，初中才不会为此苦恼。小学的几何与初中几何联系得很紧密，甚至初一的某些题小学时就遇到过。)