随着校园电视及视频技术日新月异的发展，校园***在学校教育教学中正发生着显著的变化。校园***，虽说只是学校里的微型***，但是其结构、设备与功能却是与一个演播室系统几乎完全相似的。它集主持、拍摄、录像、收音、配音、剪辑、制作于一体，是学校重要的宣传阵地，对学校的教育教学发挥着至关重要的作用。一、校园电视介绍校园***演播室的多元教学旧必须***社会多元的环境与校园教学，使其活泼更写实、普及而互动的参与才能得到成效。校园***既是结合学校、家庭及社会资源的多元互动教学平台。是与社会同步学习有效率的成长途径。二、校园演播室组成的作用提高学生综合素质的重要舞台；2、校园文化建设的传播者；3、连接社会和学生的纽；4、教学育人的有效载体；5、更切实际的进步。三、建设项目需求分析演播室/虚拟演播室：新闻***，访谈，***讲话***。自办栏目录制。可通过有线***或网络信号进行***。移动演播室：灵活，方便，可移动的流动性精品课程录制，校内外大型活动录制后期编辑设备：对节目素材进行编辑。网络***系统：校园活动，***讲话，教学课程***网络点播系统：将节目上传到网络平台，便于学生点播观看。节目播出系统：将制作好的节目进行硬盘自动播出，信号可以发送到有线电视或者网络***。培训内容，使得原先需要到教室进行的培训工作现在可以通过网络远程进行媒体***：管理视频资料，编目，归类，便于查找和存储校园***建设的必要性一、校园***是学校宣传教育的窗口，是课堂教育的重要阵地。视频节目做为现代社会的重要信息载体，直观性、***性、广泛性、生动性；校园***通过对各类节目的遴选，适时转播，可以极大丰富教学内容，改进教学手段，开阔学生思维，陶冶学生情操，提高学生综合学习的能力和思想道德水平，避免学生“死读书，读死书”现象的发生。二、校园***是学生第二课堂的舞台，是实施素质教育的载体，是迈向教育现代化的新台阶。电视是一门综合性很强的艺术，几乎涵盖了所有的艺术门类。“采访”属“言语交际学”，“撰稿”属“文学”，“摄像”属“摄影学”，“编辑”属“文学加美术”，“播音”属“语言学”，等等。校园***为学生提供了一个自我表现、自我发展的大舞台，学生在这个舞台上锻炼成长，既可培养收集信息、分析解决问题的能力，又能培养合作能力和团队精神，更能学会应对突发事件，学会***地做事。校园***建设的必要性一、校园***是学校宣传教育的窗口，是课堂教育的重要阵地。视频节目做为现代社会的重要信息载体，直观性、***性、广泛性、生动性；校园***通过对各类节目的遴选，适时转播，可以极大丰富教学内容，改进教学手段，开阔学生思维，陶冶学生情操，提高学生综合学习的能力和思想道德水平，避免学生“死读书，读死书”现象的发生。二、校园***是学生第二课堂的舞台，是实施素质教育的载体，是迈向教育现代化的新台阶。电视是一门综合性很强的艺术，几乎涵盖了所有的艺术门类。“采访”属“言语交际学”，“撰稿”属“文学”，“摄像”属“摄影学”，“编辑”属“文学加美术”，“播音”属“语言学”，等等。校园***为学生提供了一个自我表现、自我发展的大舞台，学生在这个舞台上锻炼成长，既可培养收集信息、分析解决问题的能力，又能培养合作能力和团队精神，更能学会应对突发事件，学会***地做事。如果您对校园***搭建或者项目方案有什么不明白的，欢迎咨询北京视讯天行科技有限公司或评论留言！)