什么是青少年素质教育素质教育向儿童、青少年提供的是“基本素质”而不是职业素质或***素质，是让学生拥有“一般学识”(generallearning)而不是成为某一专门领域的“小***”或某一劳动职业的“小行家”。一个人只有具备了良好的基本素质，才有可能实现向较高层次的素质或***素质的“迁移”。素质教育的“发展性”强调的是“学会如何学习、学会生存”。真正的教育是形成自我教育。素质教育倡导尊重、发挥和完善学生的主体性。注意培养学生强烈的创造欲望、创造意识和创造能力。素质教育的根本目标是促进学生全1面发展，青少年素质教育机构，培养能力、促进发展，是指在正确处理知识和能力之间的关系。素质教育要立足于未来社会的需要，而不是眼前的升学目标或就业需求。素质教育就是要改变教育的惰性和保守性，它的目标是使年轻一代适应未来发展的需要。素质教育包括哪些方面？素质教育应该包括哪些内容，中国社会调查事务所的调查显示，58％的被调查者认为素质教育不仅是知识、技能水平的提高，还应该包括人格、心理健康方面的教育。做到“德、智、体”全1面发展，而且德育应放在第1一位，学校首先应该是教学生作人，品德和人格更重于知识技能培养。近四成的被调查者反映一些学校为求升学率，只重视孩子的文化课，其他一概不管，非常让人担心。例如，青少年素质教育学校，有些高中和职业技术学校，只偏重于学生知识、技能的教学，但在如何进行学生人格、心理健康方面的教育和约束不良行为方面却做得并不乐观。26％的被调查者认为作为学生应以学习为主，德育方面学校应该教，但还要以提高学习成绩为重，他们说：“学习好，说明孩子把精力都放在学习上，哪儿有时间去学坏，所以就得抓孩子的学习。”资料表明，安徽青少年素质教育，不少未成年人犯1罪的案例中，班干部、学习尖子也成为罪犯，这说明，学习成绩好就代表学生各方面都没问题的思想，掩盖了孩子很多潜在的不良倾向。青少1年1犯1罪有一个积累的过程，如果平时学校不进行全1面的教育，学生缺乏免1疫力，遇到突发事件就容易出现问题。调查表明，74％的被调查者认为学校应该强化法制教育，孩子必须在学校学到******方面的系统知识，青少年素质教育中心，接受******教育，提高自身的***素质。让青少年从小知法，懂得自爱、自律，敢于***护1法，将来才能成为有益于社会的人。青少年素质教育培训对于如何加强学校的法制教育，被调查者提出了许多建议，主要有以下几方面：编写适用性强的法制教材；配备得力的***教师；开辟法制教育的第二课堂等。青少年如何提高自己科学文化素质？一、人民在科学知识、文史知识、艺术欣赏等方面自我教育、自我提高的过程，就是科学文化修养。学习自然科学、社会科学知识，用人类创造的科学文化知识武1装自己的头脑，是科学文化修养的重要内容。二、加强思想道德修养，能够促进科学文化修养。提高思想道德认识，重视思想道德情操，坚定理想信念，有助于增强学习的自觉性，掌握更多的科学文化知识，提高科学文化修养水平。具有良好的思想道德修养才能运用所掌握的知识为社会造福。不注重思想道德修养，即使掌握了丰富的知识，也难以避免人格上的缺失，甚至危害社会。三、青少年科学素质教育通过参加健康有益的文化活动，自觉接受***文化的陶冶，是自己的思想道德境界不断升华，为人民服务的本领不断提高，成为一个脱离低级趣味的人，有益于人民的人。青少年素质教育学校-安徽青少年素质教育-心灵辅导新目标由合肥新目标教育咨询有限公司提供。合肥新目标教育咨询有限公司（）位于合肥市长丰县庄墓镇。在市场经济的浪潮中拼博和发展，目前新目标教育咨询在教育、培训中拥有较高的知名度，享有良好的声誉。新目标教育咨询取得全网商盟认证，标志着我们的服务和管理水平达到了一个新的高度。新目标教育咨询全体员工愿与各界有识之士共同发展，共创美好未来。)