如何写好SCI论文引言？如何写好SCI论文引言？引言也称前言，经常作为科技论文的开端，提出文中要研究的问题，引导读者阅读和理解全文。对科研工作者来说，写好SCI论文引言也是论文迈向成功的一大步。那么，科研工作者如何写好引言呢？首先，在撰写引言时，应包括三个方面的主要内容。1、研究课题的背景：（1)总的方面到专题，一次阐明研究课题的背景知识。（2)阐明在以前的研究中，哪些是已经解决的问题。（3)阐明在以前的研究中，哪些是未知的活着仍存在的问题。2、研究问题的依据和研究此问题的重要性：（1)说明所要研究的问题、假设或目的。（2)阐明为什么做此项研究，重点强调此研究的必要性。3、在介绍了研究背景、研究的根据、研究目的的意义之后，前言的撰写基本完成，接下来应该有一个总结段落，引导读者从前言部分自然过渡到SCI论文的下一部分，即材料和方法部分。总结段落的撰写通常是简明扼要地阐述你的研究设计，为达到研究目的的所用的方法，及最后概述得到的主要结果。其次，在撰写引言时，应满足引言的基本要求。（1)言简意赅，条理清晰。以最精炼的语言，表述研究课题的来龙去脉及研究成果。一般SCI论文引言在450字以内，SSCI包发，2-4个自然段(paragraphs)。（2)尽量准确、清楚且简洁地指出所探讨问题的本质和范围，对研究背景的阐述做到繁简适度。文献引用和数据提供一定要准确，切记避免片面摘录部分结果而不反应文献的总体结果。引用数据也要正确，甘肃SSCI包发，特别是“二次引用”的数据(即不是从原文献中查到，而是从别人文献中发现的另一篇文献的数据)。（3)要把该领域内过去和现在的状况全1面概括总结出来，特别是最1新进展的引用。在背景介绍和问题的提出中，应引用“最相关”的文献以指引读者。要有限选择引用的文献包括相关研究中的原始、重要和最1具说服力的文献。力戒不恰当地大量“自引”。引用文献时不要原文抄录，要用自己的话进行总结描述。（4)采取适当的方式强调作者在本次研究中最重要的发现和贡献，让读者顺着逻辑的演进阅读论文。（5)解释或定义专门术语或缩写词，以帮助编辑、审稿人和读者阅读稿件。?SCI源刊的基本调查研究SCI源刊的基本调查研究随着经济与科学技术全球化，我国科研技术水平迫切需要和全球科研界接轨。近年来，SCI作为国际学术交流的一种媒介，越来越被我国科学界所接受，成为评定技术职称以及学术地位的重要评价标准，SCI论文的发表数量及质量也渐渐成为衡量高校科研水平的一项重要指标。]在此环境下，笔者所在学校开展了一次深入各学院的以SCI源刊为主的外文期刊需求调研工作，宁夏SSCI包发，力求全1面准确地获取本校师生常用的高品质外文期刊目录。通过对调研结果的统计分析，核对馆藏目录，量化评价现有外文期刊体系保障能力。以学校科研与学科建设需求为牵引，整理出需保障的高品质期刊目录，并提出建议，为“十二五”印刷型外文期刊与期刊数据库建设提供重要参考依据。1调研数据来源及调研步骤1．1数据来源此次调研采用的原始数据来源于汤姆森路透源刊官1方l2(截止时间为2012年3月21日)，共8621种期刊，涉及176个学科(SCI提供的学科划分标准，下同)，经与学校学科匹配筛选后，形成了共6321种期刊、81个学科的调研数据。为避免数据来源单一，还结合了信息管理与人文社会科学院单独推荐的社科类期刊及研究生院提供的《博士授权学科高水平期刊目录》。1．2调研步骤(1)将调研数据根据各学院学科及研究方向分配，通过学校主页通知、邮件推送、学院走访等方式，在全校师生中广泛征求意见。请各学院师生根据其所在学科及研究方向在期刊目录中勾选所需期刊，并可在此目录外推荐。(2)由学科馆员收集整理反馈信息，按学科统计推荐次数，形成需求期刊信息表，并通过与馆藏现有期刊目录比对，形成已保障期刊目录与未保障期刊目录。(3)对未保障期刊进行数据库归属核查。2调研结果统计2．1推荐期刊种数学校师生积极参与，共推选SCI期刊2840种(去重后1683种)，涉及58个学科；信息管理与人文社科学院单独推荐的社科类期刊308种，其中大部分被SSCI收录；研究生院提供的《博士授权学科高水平期刊目录》共1146种期刊。恩施职业技术学院王瑛翻转课堂已成为当前全球教育界关注的教学模式，被评为影响课堂教学的重大技术变革(2011年加拿大《环球邮报》)。翻转学习模式就是把传统教学以教师为中心的教转变成以学习者为中心的学。“信息EI中索”是高职高专的一门选修课，是一门实践性很强的方法课，但由于种种原因，兰州SSCI包发，一般只安排8~12次课时。按传统课堂的方式主要讲授EI中索基础知识、基本方法的理论，学生上机操作练习课时少，学生操作过程中遇到的问题也得不到教师的及时指导，学习效果并不好。为解决这一问题，笔者探索将“信息EI中索”中的每个知识点制作成10分钟左右的微课，形成微课程，采用翻转课堂的方式，将学生对知识、方法的学习移至课前观看教学视频，课上进行一堆壹辅导，答疑解惑。下面以“信息EI中索”课程中“布尔逻辑EI中索”这一知识点为例谈谈基于翻转课堂模式的的教学设计。一、学习内容分析布尔逻辑EI中索是被广泛运用的计算机EI中索技术之一，大多数的搜索引擎和数据库都支持布尔逻辑，同时也是介绍其它EI中索方法的前提和基础，因此安排在首讲。翻转1个课时，以实际上机操作练习为主。重点是运用逻辑运算符EI中索信息，难点是构建逻辑表达式甘肃SSCI包发-十年经验千篇成功案例-SSCI包发由北京科通文化发展有限公司提供。北京科通文化发展有限公司（i-ei.com）为客户提供“SCI/EI翻译,润色,稿件研发,投稿,图书出版,专利代理”等业务，公司拥有“科通编辑,北京科通编辑”等品牌。专注于教育、培训等行业，在北京东城区有较高知名度。欢迎来电垂询，联系人：王老师。)