九年寒窗，一朝及第。中考成绩一分一操场的情况已成定局。抱有每分必争，尽量不失分的原则。在答题时，要先易后难、先小后大、先熟后生。一般中考考命题排列顺序也是这个梯度，所以考生只要按照顺序做就好。只是对于个别考生来说，可能有差异，这时候就要学会“跳题”。难题先跳过，手热好得分，开考时遇到难题不顺，拿不准，十几分钟后越做越慌。决定跳过难题，往后面做，也许就会思路打开了，答题很顺利，之前拿不准的题也好上手了。“我感觉脑袋也像机器，需要预热！”***后建议在每次比较重要的周考试或月考之后，老师会讲评试卷，认真听是首先要做到的，但同时可以找老师分析试卷，主动跟老师有几次一对一的讨论分析，这样老师就会发现你的问题，这是学生自己不容易总结出来的，比如是计算类的，还是审题类的，是构图类的还是理解类的，是表达规范类的还是方法类的等等，有了老师的几次具体详细分析，你就知道了注意点，而不是泛泛用粗心来安慰自己之后，老毛病却照样“根深蒂固”地影响你的分数了。针对有学科优势并想进一步突出优势的学生，如数学、英语、物理、化学等学科，拉分效果明显。适当适法定制强科优化策略，进一步拉升整体成绩。个性辅导方案潜能开发，提高学习自信心。系统检测学习漏洞，及时发现问题，解决问题。掌握方法，把握学习的黄金时间，合理、***利用时间，***地学习。调节思维，注重相应学科的***提升，注重学习方法及应试技巧的提升。调整心态，变换学习模式，对抗学习疲劳。课后监督管理，全程跟踪。语文：重视阅读。教育家苏霍姆林斯基说过，让学生变聪明的办法，不是补课，不是增加作业量，而是阅读、阅读、再阅读。家长可以和孩子一起制作一个阅读计划表，记录每个月的阅读字数。初二年级也是孩子写好作文的关键时期，平时孩子写日记要引导他多写生活中发生的事，多描写细节。英语：加强读写，初二年级是英语从听说到读写的过度期，平时多看看英文书籍，要求他多谢谢句子和短文等。这时候可以开始教孩子画***、整理错题本、简单记笔记。记笔记和找***是相辅相成的，但是要让孩子尽量做到边听边写，记多少算多少，千万不要为了记笔记而错过老师的讲课内容。初三年级，到了初三年级阶段以后，不用再过问孩子的课业细节了，只要在他偶尔犯懒的时候提醒他，遇到挫折的时候鼓励他，在他实在找不到解决办法时跟他一起寻找方法就可以啦！因为这时候孩子已经有了自主的学习能力和适合自己的学习方法。“授人以鱼，不如授人以渔”，该是等着吃鱼的时候了~以后孩子读高中你也同样省心的。)