想发展加盟校的朋友，你看明白了吗？其实我们的策略就是非常典型的前端让利，后端获利，先让我们的加盟学校***，他们赚到钱了，你还怕没钱吗？懂得先付出，学会舍得，才能真正做强做大做久！因此，要提炼一个有杀伤力的卖点，你就必须：研究你所在的市场环境，找出市场的空白点、需求点及那些还没有被满足的需求点。研究你的竞争对手，研究对手的市场竞争力，研究它的优势与弱势，你研究得越深越透，你的营销策略越有杀伤力。你必须清楚，与对手交锋的时候，到底哪个是“鸡蛋”，美术班暑假招生，那个是“石头”，到底该不该去碰，从而避其锋芒，攻其不足，轻松取胜。研究对手的产品线，研究它的***、功能、卖点、价格，分析优势、劣势、机会、威胁，找出对手的弱点以后，再分析自身在产品和服务方面的优势，扬长避短，从自身的强势出发，找出产品或服务与众不同的特点去提炼卖点，强调实效的承诺。必须100%的站在学生的立场，充分考虑他们的需求，并尽可能地满足他们的潜在需求，才能真正立足于培训市场，才能真正成为攻击对手的“绝招”。你的卖点，必须利用一切的机会，强调、强调、强调！如果你确实无法找出一个与众不同的特性，至少从说法上，从描述上，更刺激更***更与众不同才行，这也是一种独特卖点的提炼。或者你可以尽力做好服务，大胆作出承诺：凡在你的学校学习的学员，终生免费咨询。当其他的机构都在打价格战的时候，你可以大声说出：“本校从不打折，因为我们很自信。”这个世界，从来就没有永远的优势。所以你要想永远在培训行业、区域市场“一枝独秀”，你必须不断开发和挖掘新的区别于其他竞争品牌的独特卖点。你要知道，这个年代，比的就是速度，拼的也是速度！如果你不仅想让学生知道，还想让学生疯狂地报名，你就一定要学习如何设定你的独特卖点，从而让你的学校从千篇一律的同质化的“培训红海”中脱颖而出！扫描下方二维码，帮您轻松招生200人！三、提供一个效果承诺效果承诺，是打消“万一结果，没有你们说的那么好，怎么办?”的好办法。大多数培训学校听到“效果承诺”的时候，都觉得不可思议，他们觉得不可能!因为他们没有勇气去承担责任。也没有想过去努力提高他们的教学质量。当学生到你这里学习，没有得到他们想要的结果的时候，很多培训学校先想到的是如何来避免家长找“麻烦”，而不是先想到退还学费，这就是为什么很多培训学校路越走越窄的一个很重要的原因。但现在的市场正在发生着变化，培训学校之间竞争越来越激烈，你要在拥挤的市场中胜出，要把学校的规模越做越大，就需要你积极的去推广这种对学生负责的态度，对结果承担责任，这不仅仅是一种姿态，更是我们的学校真正可以做大做强的一个前提。当你提供了效果承诺，你会发现，你的学校发生了奇迹般的改变:1.你的报名率迅速攀升!2.你的学生会更加满意，即使是那些要退学费的学生，也会对你刮目相看，他们会替你到处宣传。因为他们觉得不可思议，因为以前没有一个学校肯为他们的学习效果承担责任。3.更加重要的是，你的教师的教学能力快速提高，因为他们也必须为自己负责，否则他们就要被淘汰!!4.过不了多久，你将迅速的超越对手，并逐渐独霸当地的培训市场，这是完全可能的。下期预告：告诉学生:“不要立即做决定”扫描下方二维码，帮您轻松招生200人！独特的卖点，就是我们的核心竞争力，就是我们的独***值，完全区别于竞争对手的价值，但这只是开始。要让价值过渡为利润，就必须将你的价值以***响亮的声音说出去，因为学生不可能自动跑到我们的学校，于是很多培训学校就开始挖空心思打广告:传单、电视广告、报纸广告、KT板、横幅、报纸软文……我一直反对用这样的方式来做推广，倒不是说这样的广告没有意义，而是我一直有个主张:风险更小、***更少、获利更多、操作更快。为什么?对于一些规模较大的学校多花点钱无所谓，大不了就当做交学费，他们完全有能力去烧钱。但是中小规模的学校，广告做多了，可能下个月就无法给老师发工资了，这是很现实的问题，在我辅导过的学校中，就有这样的现象，一个浙江的学校，当年投入了20多万的广告，但是只收了……18个学生！但是不做广告又怎么吸引学生来报名呢?问得好!广告就象鱼钩，但是光有鱼钩就能钓到鱼吗?要***，就应该到鱼塘，你必须找到适合你的鱼塘，你必须与人合作，越是竞争激烈的时候，越是需要合作，合作能让你大大的减少广告成本，更加重要的是，让你的客户成倍成倍地增加，你要知道，一加一，一定大于二！那么如何合作？如何整合？如何借力？让我先告诉你2个案例吧，我相信，你看了后，一定会有所收获。扫描下方二维码，帮您轻松招生200人！美术班暑假招生由山东三只小猴文化传媒有限公司提供。山东三只小猴文化传媒有限公司（）实力雄厚，信誉可靠，在山东泰安的软件代理等行业积累了大批忠诚的客户。公司精益求精的工作态度和不断的完善创新理念将***三只小猴和您携手步入辉煌，共创美好未来！同时本公司（）还是从事早教中心招生策划，早教班招生策划，早教机构招生策划的厂家，欢迎来电咨询。)