在雅思阅读备考中的误区有哪些?
很多考生在备考雅思阅读的时候都很努力,然而就是考不到一个理想的成绩,其实,这些烤鸭在备考雅思阅读的过程中,走入了一些备考误区,接下来我们来看下,考生在雅思阅读备考中会陷入的误区都有哪些?雅思阅读备考误区一:雅思阅读=词汇比拼其实这样的一个误区由来已久,有一些人甚至认为英语学习本身就是背单词、扩充词汇量,只要词汇量大了就是英语好了。这本身是一个错误的认识,表现在雅思考试中就是,考生往往会花费大量时间在词汇上面,盲目背诵词汇书。雅思阅读考试所涉及的词汇大概在7000-8000左右。虽然没有***公布的词汇目录。但是现在市面上也不缺乏各式各样的雅思词汇书。这里不建议考生去背诵词汇书,首先且不论效果如何,单背词汇的枯燥重复行为很快就会让考生产生厌倦的感觉,真正可以把词汇书完全背诵的考生可谓是少之又少。另外,单纯去背诵一些考生不熟悉的词汇,效果也往往不尽如人意。往往在强行记忆很多次之后,考生再在雅思阅读文章中看到这些词汇的时候仍然是模棱两可,不能准确识别这些词汇,甚至还会出现一些混淆现象,比如雅思文章中常常出现的participate和anticipate。那么,究竟考生要不要花费时间在词汇上?答案是肯定的。雅思考试虽然涉及的词汇量在七八千左右,但是,广大考生在做题的过程中其实是不需要完全理解文章的每一个单词的,所以,考生只需要掌握大概在4000-5000左右的单词就可以做题了。雅思阅读备考误区二:盲目题***术基本的做题训练是必须的,但是盲目进行题***术却不是个可取的方法。首先,在素材的选择上。很多误入题海的中国考生不太善于归纳。我们说雅思考试作为一个成熟的考试系统,有自己特定的素材选择角度和内容。那么考生在去做题目的过程中首先不能盲目地文章就拿过来做,这样一来备考的效率就会大大降低。因为雅思考试所涉及的人文社科及自然科学两大类的文章当中,有部分话题的文章是经常出现的,如人文社科类的儿童教育、拯救语言等话题,自然科学类的蝴蝶农场、温室效应等等话题。这些常考话题是需要考生归纳整理的,在总结出频率较高的文章背景之后,考生在选择文章的时候就要按照总结的高频话题去进行选择。除去高频的“老牌”文章之外,广大考生还需要注意的就是近期出现的新文章背景。重中之重肯定是这些文章背景当中那些自己不了解的内容,比如东京塔、钱币的发展史等等。当然,在拿这些文章去练习的时候也要采取精读的方式,认真了解相关的背景知识和相关***词汇。雅思阅读备考误区三:技巧为上,有技巧就有高分部分烤鸭认为只要掌握了某些所谓核心技巧就能够在看不懂文章的情况之下取得高分。不得不说的是,这些考生的态度是有问题的。在备考过程中不能陷入到这样的急功近利的情绪里面。而是应当把备考过程变成是应试能力和阅读能力同步提高的过程。基础的审题,划关键词,寻找同义词,确定答案等等解题步骤固然是需要掌握的,但是这些技巧恰恰是需要考生有很好的阅读能力才能发挥更大的***的。没有一定的阅读能力的考生在考试的过程中没有办法快速的确定文章大意、分清主次信息、了解文章脉络。这样的考生一定没有办法驾驭整篇文章,高速准确的做题。而如果当一名考生所喜欢的是譬如,T/F/NG题目中看见only就判断为F,这样的技巧的话,那么这个误区走的就更远了。剑桥的习题当中不乏有Only而不是False的情况,一个相信这样的“技巧”的同学本身的语言能力肯定是值得怀疑的,而且这样的考生在真实考试过程中是不可能靠这些所谓窍门获取高分的。雅思阅读备考误区四:慢工出细活在平常的备考过程中没有真正考试的紧迫感,遇见生词立刻就求助字典,每一句话都弄明白之后再去做题目,这样的情况下所得的分数对于实际考试没有任何参考性和可比性。雅思考试要求在一个小时内完成3篇文章、40道题目,是非常紧凑的。如果考生在平时***遍做题的时候没有能够模拟实战的感觉,那么在考试的时候也很难集中精力去做题目。另外,遇见生词就查字典这样的习惯也不利于培养考生猜测词义等的基本阅读能力。当然有些基础比较好的考生,他们不会遇见生词就查字典,但往往更加倾向于不分主次信息,完全精读。殊不知雅思考试考察的是学员各种阅读方法结合的能力。完全精读的话,不利于考生培养精读泛读结合的阅读方式,另外也会造成考生没有办法保证在真实考试中可以在规定的时间内完成所有题目。)