寒假阶段，由于高三寒假往往放假时间相对较短，对于学生来说复习节奏及心理不会产生较大影响。唯1的问题是面对高中***后一个假期，是把握时间加紧复习还是适当放松？每个学生都会有自己的简单的复习计划，而往往每一个复习计划都是跟上学期期末考试成绩有关。无论复习计划制定的如何，由于假期时间相对自由，学生自身的压力能够舒缓一些。但在这个时候一些家长的紧张急躁情绪反而会突显出来。对于即将到来的***，家长已经不知道自己除了督促学习还能怎样帮助孩子提升成绩。学生的心理压力大部分来自家长，学生与家长对立的情绪在这个阶段开始滋生，以至于在以后的时间里会直接影响到报考志愿。高三***后阶段应该分清主次，不可以本末倒置，要知道，学校高三老师都是历经n年***了，有相当丰富的经验，怎样复习怎样提高，他们一定成竹在胸，因此，要搞好高三复习一定要信赖现在的老师而不是去找什么名师。跟着老师的步骤走一定不会错，反而会节省时间精力。还有，我有很多平时因为补课成绩提高迅速的同学***却惨遭滑铁卢，我从未参加补习，却发挥理想，为什么，就是他们缺少自我提高自我巩固的能力，在高三，要相信自己的能力，背水一战，就是破釜沉舟也要独自挺过，世上没有捷径可走，那种依赖补习班提高成绩的想法不仅是愚蠢不切实际的更是***的。但是如果还是要补习的话，也要选中老师，切不可追风赶潮，要针对自身弱项而行。一年的相处与相知，让我们建立了浓浓的师生情谊。我们的老师可以说都是全市水平高、敬业精神强、受同学们欢迎的老师。在繁忙和快乐的工作中，老师们将一颗颗无私的爱心奉献给了大家，给同学们带来无微不至的关怀，传道，授业，解惑，***。他（她）们时而苦口婆心，时而循循善诱，时而废寝忘食，时而带病工作。当同学们学习上出现困难、生活中遇到挫折时，是他们找大家倾心交谈，解疑释惑，沟通思想，***后让大家露出满意的笑容。在此，让我们向辛勤耕耘、呕心沥血的老师们表示***崇高的敬意和***真挚的感谢。“一日为师，终生为父”是我国的传统美德，老师们由于“爱之深，恨之切”、“恨铁不成钢”，或许会无意间伤害了大家，希望你们给予理解和宽容。老师们的心是善良的，情是纯真的。他们的关爱有时不会用言语去表达，只会用行动来诠释；他们的教育有时不全是鼓励，也可能是责备。)