FMEA SPC MSA 质量预防工具三剑客(深圳,5月19-20日)
价格:3680.00
FMEASPCMSA质量预防工具三剑客(深圳,5月19-20日)【举办单位】北京曼顿培训网中国培训资讯网【咨询电话】4006820825010-5613399813810210257【培训日期】深圳,2018年5月19-20日;深圳,2018年10月27-28日【培训地点】深圳【培训对象】总经理,厂长,总监,质量部、生产部等各部门经理、车间主任、工程师、技术员等。【课程背景】FMEA、SPC、MSA三大预防工具不仅是ISO/TS16949,QS9000所要求必需应用的核心工具,更是对于品质高精度,严要求的企业常用的品质管理与改善工具,本课程着重于工具在品质管理中的应用,同时也倡导团队合作的企业文化氛围。FMEA、SPC、MSA倡导预防为先,进行事前,事中预防控制,也称之为预防工具“三剑客”。【课程收益】■掌握FMEA的概念和运用时机,学会识别过程,运用过程方法进行关键管理.■学会***多功能团队小组运用脑力激识别制程中的风险■发现、评价产品设计/制程中潜在的失效及其后果■找到能够避免或减少这些潜在失效发生的措施■学会利用数理统计原理,通过检测资料的收集和分析,可以达到“事前预防”和“事中预防”的效果,从而有效控制生产过程,不断改进品质。■掌握SPC不仅仅是绘图,更是动态的管理手段,确实的协助管理者掌握维持过程稳定的能力。■通过MSA学习,强化计量值&计数值量测分析使高科技的检测工具能够真正配合品质管理的要求,建立一套能够使量测校检体系(准确度),更深一层地***的分析方法,确保量测精密度,稳定度与直线性能的有效维持。■透过案例演练,掌握测量系统计量性,计数性研究,达至测量系统***大稳定性。【课程大纲】***部分FMEA-潜在失效模式和影响分析***章FMEA的发展过程一.了解FMEA二.FMEA定义三.FMEA的目的四.什么时候用FMEA五.FMEA的分类1.SFMEA——系统FMEA2.DFMEA——设计FMEA3.PFMEA——过程FMEA4.AFMEA——应用FMEA5.SFMEA——服务FMEA6.PFMEA——采购FMEA第二章PFMEA简介一.PFMEA的时间顺序二.PFMEA集体的努力三.成功的PFMEA小组四.PFMEA小组的守则五.PFMEA小组决定的标准/模式六.脑力风暴Brainstorming第三章执行PFMEA和实例一.执行PFMEA的步骤二.PFMEA模板三.PFMEA-每个条栏问一个问题四.PFMEA样例1.填写表头2.工序/功能3.要求4.潜在的失效模式1)不能完成规定的功能2)产生非预期的影响,非期望的功能3)应考虑引起下游工序的失效的因素4)设备、工装设计中的问题而引起制造装配过程的失效5)对于试验、检验过程存在两种可能的失效模式5.潜在的失效后果a)定义b)潜在失效的后果举例6.严重程度S1)严重度(Severity)的评分标准2)其它的严重度评价准则7.级别8.潜在的失效原因/机理1)分析失效原因时注意事项2)失效原因分析方法a)特性要因图的作图要求b)特性要因图样例c)特性要因图课堂练习d)窄化着眼点的工具柏拉图3)潜在的失效起因/机理举例9.频度数O1)定义2)发生频度(Occurrence)的评分标准10.现行过程控制1)预防与探测两类过程控制方式2)过程控制方法(三道防线)3)现行过程控制之预防举例4)现行过程控制之探测举例11.探测度D1)探测度(Detect)的评分标准2)其它的探测度评价准则3)探测度D评估时注意事项12.风险优先系数RPN13.建议措施/责任及目标完成日期a)降低Sb)降低Oc)降低Dd)采用试验设计、SPC、防错等方法第四章参加培训企业课前可收集好相关数据,老师将以企业的实例展开FMEA的实际练习一.PFMEA是一个动态的文件二.过程FMEA小组成员三.改善的十大原则四.PFMEA练习第五章DFMEA(设计FMEA)一.设计FMEA简介二.设计FMEA的作用三.潜在的失效模式和后果分析四.设计FMEA的开发和实例1.FMEA编号2.系统﹑子系统或部件的名称及编号3.设计职责4.编制1)型号/年/项目2)关键日期3)FMEA日期4)核心小组5.项目/功能6.潜在的失效模式7.潜在的失效后果8.严重度(S)9.级别10.潜在的失效起因/机理11.发生频度(O)12.现行设计控制13.可探测度(D)14.风险优先系数(RPN)15.建议的措施16.责任(对建议措施)17.采取的措施18.采取措施后的RPN19.跟踪五.DFMEA练习第二部分SPC统计过程分析***章SPC的产生一.SPC的发展二.质量工程第二章SPC的用途一.SPC的作用二.监控与控制三.质量特性分类第三章SPC常用术语解释一.定性和定量的数据1.数据的类型样例二.常用统计术语三.制程1.变化的准确与***2.制程变化的特点3.制程的准确度4.制程的***度四.什么是分布1.分布的测量2.中心趋势的度量3.离散趋势的度量五.数据的分布1.正态分布2.偏斜3.峰度4.多种模式分布六.数据的描述性统计-Minitab1.数据的描述性统计练习2.正态分布的概率密度函数3.μ(均值)不同的正态分布4.σ不同(标准差)的正态分布七.3σ原理八.控制图原理1.***类错误2.第二类错误第四章控制图概述一.控制图的要素二.偶然原因和异常原因三.控制图的分类1.分析用控制图2.控制用控制图四.控制界限与规格五.规格与过程能力分析六.常用的过程能力衡量指标1.百万机会缺陷率2.西格玛水平3.潜在过程能力指数Cp4.过程能力指数CPK5.过程能力指数与潜在过程能力指数七.过程能力指数与控制图1.Minitab计算过程能力指数***2.Minitab计算***练习八.控制图判异的八种模式九.控制图的八大制作步骤第五章常规控制图一.常规SPC选择导向图二.计量型数据控制图1.单值-移动极差控制图I-MR1)I-MR控制图的样例2)I-Chart控制图3)I-MR控制图的练习2.均值-极差控制图,均值-标准差控制图Xbar&R与Xbar&S1)均值-极差控制图的计算公式2)Xbar&R与Xbar&S的样例3)子组合理原则4)Xbar&R与Xbar&S的Minitab输出5)Xbar&R与Xbar&S的练习16)Xbar&R与Xbar&S的练习2三.计数型数据控制图1.计件控制图1)不合格品率与不合格品数控制图P和nP2)P和nP控制图样例3)nP控制图的Minitab输出4)P和nP控制图的练习2.计点控制图1)不合格数与单位不合格数控制图C和UChart2)C和UChart控制图样例3)单位不合格数控制图的输出4)C和UChart控制图的练习四.设置或改变控制限的原则第三部分MSA-测量系统分析***章计数型数据的测量系统分析一.为什么要使用计数型数据的测量系统分析二.计数型数据的测量系统分析步骤三.运用Minitab来分析四.课堂练习第二章计量型数据的测量系统分析一.基本概念1.为什么要学习测量系统2.准确性与***性3.测量系统的***性4.再现性与重复性5.对于再现性失效的处理6.对于重复性失效的处理7.对于准确性失效的处理8.对于稳定性失效的处理9.对于线性失效的处理10.练习二.Minitab中GageR&R的数据输入三.Minitab中GageR&R的数据输出分析1.方差分析(ANOVA)2.GageR&R及其波动(方差)分量3.GageR&R中有关方差的数据计算4.GageR&R及其标准偏差分量5.测量系统的分辨力6.测量系统的接收标准四.Minitab中GageR&R的图表输出分析1.GageR&R的图表输出2.GageR&R的均值-极差控制图3.GageR&R的图表输出4.对于失效的测量系统应如何处理五.测量系统分析的步骤1.方差分析(ANOVA)2.GageR&R及其波动(方差)分量3.GageR&R中有关方差的数据计算4.GageR&R及其标准偏差分量5.测量系统的分辨力6.测量系统的接收标准六.课堂练习1.练习12.练习23.***性试验设计的GageRR4.实际练习第三章测量系统分析之kappa检验一.Kappa检验简介1.Kappa检验定义2.Kappa检验说明二.Kappa检验的测试流程三.Kappa检验的测试执行步骤1.测试点及人员确定2.检验人员视力检查3.产品检验标准培训4.测试样品收集5.Kappa测试6.Kappa值计算7.Kappa检验样例四.Kappa检验的判定标准五.Kappa练习题总结与提问【讲师介绍】韩老师,曼顿培训网()***讲师。咨询讲师团***讲师曾在世界知名企业工作20年,历任世界500强美资杜邦公司DOE***,亚太区质量顾问,精益六西格玛培训师;台湾斯普林公司***项目开发经理,质量***经理;六西格玛黑带大师;欧洲芬兰科泰公司SixSigmaLeader等。具有十五年丰富的DOE培训和运用经验,曾赴日本、印度、台湾等地给当地公司培训DOE和做项目,广受好评,是国内为数不多的精通试验设计培训与运用的***导师,也是早期远赴日本教学试验设计的DOE大师。被誉为“中国试验设计DOE运用***人”。长期从事质量管理和精益六西格玛二十年,曾赴美国、英国、瑞典等地进修学习,精通各类质量工具如TS16949质量管理五大核心工具(APQP、FMEA、MSA、SPC、PPAP)、***质量管理TQM、QFD质量功能展开、品管七大手法、质量管理基础知识、8D手法、品管圈QCC和TPM***生产维护、***ED快速转产、V***价值流程图、Kaizen、6S等精益十大工具。【费用及报名】1、费用:培训费3680元(含培训费、讲义费);如需食宿,会务组可统一安排,费用自理。2、报名咨询:4006820825010-561339985602809013810210257鲍老师3、报名流程:电话登记-->填写报名表-->发出培训确认函4、备注:如课程已过期,请访问我们的网站,查询***新课程5、详细资料请访问北京曼顿培训网:(每月在***开设四百多门公开课,欢迎报名学习))
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