地形图的判读1、常用的方法是用等高线来表示。地面某个地点高出海平面的垂直距离称为海拔(高度)。某个地点高出另一地点的垂直距离叫做相对高度。在地图上把海洋中深度相同的各点连接成线叫做等深线。等高线越密集，坡度越陡;等高线越稀疏，坡度越缓。山地五种不同形态：山顶、山脊、山谷、鞍部、陡崖。2、地形图的类型：等高线地形图、分层设色地形图、地形剖面图。3、陆地地形：地表各种高低起伏的形态，总称为地形。地形类型：平原、高原、山地、丘陵、盆地。地形图上用海拔来表示地面的高低起伏。绿色表示平原、蓝色表示海洋、***表示高山高原、白色表示冰川。4、地形特点：平原和高原的共同特点是地面起伏小;不同的是平原海拔低，一般在200米以下，而高原海拔较高，边缘比较陡峭。山地和丘陵的共同特点是地面崎岖不平;不同是山地较高，海拔多在500米以上，坡度较陡，沟谷较深，而丘陵较低，相对高度一般不超过200米。盆地四周多被山地或高原环绕，中部相对低平。5、海底地形：大陆架：陆地向海洋的自然延伸部分，坡度较缓，水深一般在200米以内。大陆坡：大陆架向外倾斜的陡坡，水深急剧增至数千米。大洋中脊：大洋中海底诞生的地方，火山活动比较强烈。海沟：海洋底部***深的地方。很大水深可达1万多米。综合类问答题这是历史考试中常见的题型，该类题目主要考查学生的综合素质能力。解答此类题目时注意问法、提问方式、角度和***等不同，依据提问顺序做答，比较好的初中政治辅导，问什么答什么，要准确表述。开放类问答题这类题目是当前素质教育改革的大方向。大致可分三种：一是对史实的确认和分析。学生要学会用自己的***见解，采用史论结合的比较法分析问题，卫滨区初中政治辅导，如：漫画、地图等与历史现实比较、历史文献与考古实物的比较等。其二，用唯物史观评判。对历史观点、结论或理论做出分析评论，应注意：①判断原观点一般存在正确、错误、片面等几种情况，②说理包括事实理由、理论理由等多方面条件，③指出其原观点正确或错误的根源、实质、危害等，由此得出正确理论评判结论。其三，运用所学知识解决新问题。学生在解答时应注意依据命题意图，灵活取舍已学的历史知识，加以运用，切忌生搬教材、生硬联系。科学的学习政治听课的方法。听老师讲课是获取知识的很好的捷径，老师传授的是经过历史验证的真理；是老师长期学习和教学实践的精华。因而提高课堂效率是尤为重要的，那么课堂效率如何提高呢？⑴做好课前准备。精神上的准备十分重要。保持课内精力旺盛，头脑清醒，是学好知识的前提，教学质量好的初中政治辅导，要尽可能做好预习，万一不能课前也要浏览一下老师下节课要讲哪些内容，做到心中有数。⑵集中注意力。思想开小差、分心等一切都要靠理智强制自己专心听讲，靠意志来排除干扰。⑶认真观察、积极思考。不要做一个被动的信息接受者，要充分调动自己的积极性，紧跟老师讲课的思路，对老师的讲解积极思考。结论由学生自己的观察分析和推理而得，会比先听现成结论的学习效果好。⑷抓住老师讲课的***。有的同学在听课，往往忽视老师讲课的开头和结尾，这是错误的，开头往往寥寥数语．但却是全堂讲课的纲。只要抓住这个纲去听课，下面的内容才会眉目清楚。结尾的话虽也不多，但却是对一节课精要的提炼和复习提示。同时还要注意老师反复强调的部分。⑸做好课堂笔记。笔记记忆法是强化记忆的方法之一。笔记，一份永恒的笔录，初中政治辅导多少钱，可以克服大脑记忆方面的限制。俗语说“好记性不如烂笔头”，因此为了充分理解和消化，必须记笔记。同时做笔记能充分调动耳、眼、手、心等协同工作，可以帮助学习。⑹注意和老师的交流。目光交流，提问式交流、课后交流都可以促进学习。卫滨区初中政治辅导-新乡学而优-教学质量好的初中政治辅导由新乡市学而优教育咨询有限公司提供。新乡市学而优教育咨询有限公司（）实力雄厚，信誉可靠，在河南新乡的教育、培训等行业积累了大批忠诚的客户。公司精益求精的工作态度和不断的完善创新理念将***新乡学而优和您携手步入辉煌，共创美好未来！同时本公司（）还是从事初中文化课辅导，新乡初中补习班，新乡初中辅导中心的厂家，欢迎来电咨询。)