徐州人工智能实训室供应-江苏学蠡
丰富应用案例教学学蠡科技物联网的实验实训采用项目式实践的方式进行,将一个大型、完整的物联网应用/系统分解为多个小型的阶段或任务,学生分组进行实践活动,大数据实验室建设申报书公司,组员之间协同合作完成共同的实践目标,结合多样化的物联网行业应用场景与实训设备开展物联网认知体验、业务部署、安装调试、应用开发、系统设计等实训项目。学蠡科技项目式教学实践思路图通过本模块的学习,学生应该了解人工智能的发展历程及概念,能描述典型人工智能算法的实现过程,通过搭建简单的人工智能应用模块,亲历设计与实现简单智能系统的基本过程与方法,增强利用智能技术服务人类发展的责任感。本模块包括“人工智能基础”、“简单人工智能应用模块开发”、“人工智能技术的发展与应用”三部分内容。(1)描述人工智能的概念与基本特征;知道人工智能的发展历程、典型应用与趋势。(2)通过剖析具体案例,了解人工智能的核心算法(如启发式搜索、决策树等),熟悉智能技术应用的基本过程和实现原理。(3)知道特定领域(如机器学习)人工智能应用系统的开发工具和开发平台,通过具体案例了解这些工具的特点、应用模式及局限性。(4)利用开源人工智能应用框架,搭建简单的人工智能应用模块,并能根据实际需求配置适当的环境、参数及自然交互方式等。(5)通过智能系统的应用体验,了解社会智能化所面临的伦1理及安全挑战,知道信息系统安全的基本方法和措施,增强安全防火意识和责任感。(6)辩证认识人工智能对人类社会未来发展的巨大价值和潜在威胁,自觉维护和遵守人工智能社会化应用的规范和***。在高校学科***设置方面,雷朝滋表示,鼓励有条件的高校在充分论证的基础上建立人工智能学院、人工智能研究院或人工智能交叉研究中心,多种方式开展高层次人才培养;鼓励高校对照***和区域产业需求布点人工智能相关***、设立相关二级学科或交叉学科,积极推动科教结合、产教融合协同育人的模式创新。同时,教育1部支持高校在“双一1流”建设中,加大对人工智能领域相关学科的投入;支持高校通过***高校基本科研业务费,加强对从事基础性研究、公益性研究的拔尖人才和优1秀创新团队的稳定支持。)
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