解题思路是很多***学生面临的困惑，那么解题思路到底该怎样形成呢?解题思路是拿到题目后形成的一种解题感觉，有些人有，有些人缺乏，从根本上来说人的感觉有两种:第1种天生的比如手靠近火，都知道怎么做。第二种后天形成的，有些人有，有些人无，但可以学会，其根本原因在于缺乏方法。一般而言解题思路有两种：一种是固定解题思路，比如某些特殊题型的特殊解题思路，二是根据题目形成，数学题目是由什么构造的，都知道文字，式子，图形，数字，那么解题感觉怎么形成不用我说，文字，式子，图形，运算处理框架，但这些内容目前很多同学在用，却自己不知道。把高三当成自己的人生中第1座里程碑。高三一年，很多事情发生得很微妙。考生在学习之余要时常反思、总结问题。有的准考生可能厌倦听大道理和励志的故事，准考生可以选择性地听，但实际的路还要按自己的方式走。总而言之，高三生活要过得有技巧，一在于方法，二在于心态。复读生应如何填报志愿？答：对于复读考生来讲，报考志愿的基本思路是要保证有学上，在尽可能不落榜的前提下去选择学校和***。换言之，在选择学校和***时，应留有稍大一点的余量，千万不可盲目自大，过高估计自己复读的进步幅度，冒着落榜的***去追逐热门***和院校。当然，复读考生也不能过分保守，关键是要量力而行。问：贫困生如何优先选择学校？答：家庭经济确有困难的考生，可以优先考虑以下几个选择：（1）报考军事院校、院校。（2）报考国防生。（3）报考其他定向生。（4）报考师范院校。（5）报考某些民族院校。（6）报考西部地区的院校。（7）报考部分艰苦行业的院校及***。如果没有老师的指导，学生自己简直无所适从。而且，平时学习的内容，除去默写的名句之外，在考试当中几乎没有直接体现，也就是说学习的是教材内的，考试的却是教材外的！这是当前语文学科存在的一个非常严重的问题！以***卷为例，一卷中的现代文阅读，论述类文体也好，小说阅读也好，实用文体（人物传记等）也好，哪篇是教材内的？古诗文阅读更不必说，肯定都是课外的，学生对此基本是一头雾水。后面的语言文字运用的各个题型也不例外。以北京卷来说，从前面的材料阅读（实用文体），到紧随其后的古诗文阅读，再到散文阅读都是课外的。就是链接在其中的字音字形、成语熟语等基础知识也无一不是课外的！数理化在初中学习的定理公式，到***还是一样没变，一以贯之。)