临沂大专***学历，******，创杰***站便利性和灵活性因素***教育和远程教育都允许学生成为自主学习者，因为他们不遵守地面模式的固定时间表临沂大专***学历，******，创杰***站；事实上，你不必开车去学校或者为停车位而战。由于***教育让学习者独自一人，它比远程教育提供了更多的灵活性。一些学生可能不喜欢这种“开放的灵活性”，因为它需要自我激励、自律、***的时间管理技能和学习习惯。在较小程度上，在线教育也提供了自主性，因为临沂大专***学历，******，创杰***站大多数实时聊天通常被存档，这样学生可以在方便的时候查看记录；如果你做两到三份不同的工作，这样的住宿会很好。然而，尽管有这临沂大专***学历，******，创杰***站样的灵活性，学生必须在截止日期前定期在讨论板上张贴作业和答案。根据学校的不同，你可能一周有一到两个这样的截止日期，从而降低了自主性。***教育及其历史背景临沂大专***学历，******，创杰***站根据佛罗里达大学网站，“***教育，远程教育的***早版本”，是“在十九世纪中叶在欧临沂大专***学历，******，创杰***站洲(英国、法国、德国)和美国发展起来的，并迅速传播开来”(见参考文献3)。例如，早在1840年，“英国教育家艾萨克·皮特曼爵士通过邮件教临沂大专***学历，******，创杰***站授速记。”在美国，***教育始于“1873年安娜·蒂肯诺”，她“建立了一个向所有***的妇女提供在家学习的教育机会的社会”***初***教育结合了许多当时创新的技术，如“幻灯片和电影”，但无线电广播在1910年后成为主要的传播方式，***终将转变为后来的电视传播(见参考文献3)。临沂大专***学历，******，创杰***站***课程***初的目的是教育“贸易”教学，它开始为那些由于地理距离和隔绝而不能参加砖制和机动机构任何实地教学的人提供文科课程。相关推荐http:///wp-p)