在探索古代文学研究方法的过程中，学者在运用西方的文学理论与学术方法时，容易出现“水土不服”的情况。姜荣刚认为，盲目的拿来主义和盲目的民族文化本位都有失偏颇，西方理论应用于古代文学研究所产生的问题，往往并非西方理论本身出了问题，而是中国文学的研究者对西方文学理论钻研得不够透彻。未来的研究者应该做的，是西方理论的生搬硬套和滥用，而不是对新鲜事物的一味拒斥。颜子楠认为，理论既是研究工具，也是交流工具。中国古典文学要走出国门，仍需掌握西方主流学界的理论工具。为深入贯彻***精神，总结改革开放四十年来古代文学研究的成就，2018年10月31日，《文学遗产》编辑部邀请部分中青年学者，在文学研究所召开了以“贯彻***精神，总结四十年成就”为主题的“改革开放四十年古代文学研究中青年学者座谈会”，共有十五位学者出席会议并发言。《文学遗产》编辑部的学术编辑和研究生院文学系部分古代文学博士、博士后，以及部分媒体记者参加了座谈会。会议由《文学遗产》副主编竺青主持，文学研究所所长、《文学遗产》主编刘跃进致辞。刘跃进梳理了改革开放以来古代文学研究的几个发展阶段，认为老一辈学者所取得的成就，建立在其深厚的文献功底和对方***的不懈探索的基础上。新一代学者则应关注：我们将来要做什么样的学问？未来二十到四十年的学术应当如何发展？古代文学学者除了在研究中获得自我的精神寄托，也应该得到整个社会的认可，咸阳小学招生咨询，实现学术研究的现实意义与社会价值。学者们总结了四十年来古代文学研究的巨大成就和宝贵经验，对当下古代文学研究中存在的一些问题展开思考，咸阳小学招生学校，并结合各自的学术专长对未来古代文学研究的前景予以展望。为了突出实效，检验课堂实际效果，我校把教育教学质量提升作为绩效考核的重要指标，在“赛教”活动的每一节授课中，都特别设置了小测验环节，围绕当堂知识点合理命题，突出***、难点，当堂测试教学效果，使整个教学授课活动以提高课堂教学实效为导向，更加注重实效性，达到了提升教育教学质量的目的，成效显著。五、突出整改针对本次“赛教”活动授课过程中暴露出的少数教师课堂设计过多，板书缺少设计，随意性大，提问目标指向不明确等问题，进一步加强全体教师的培训提高，明确提出以教学大纲、考纲和新课改要求为导引，采用教师听课活动常态化促进相互学习，共同提高，咸阳小学招生，努力做到精心备好每一节课；加强板书设计，咸阳小学招生报名，达到美观化、标准化、规范化要求；做到课堂提问有把握好度，找准学生认知点施教；注重单一学科拓展为多学科整合，激发学生学习积极性，引导其进行深入细致的思考，真正的融会贯通，确保教育教学质量稳步提升。百灵中学(图)-咸阳小学招生报名-咸阳小学招生由咸阳百灵中学提供。咸阳百灵中学（）是一家从事“全日制中学招生,初中高中招生,出国留学,”的公司。自成立以来，我们坚持以“诚信为本，稳健经营”的方针，勇于参与市场的良性竞争，使“百灵中学招生,出国留学,”品牌拥有良好口碑。我们坚持“服务至上，用户至上”的原则，使百灵中学在教育、培训中赢得了众的客户的信任，树立了良好的企业形象。特别说明：本信息的图片和资料仅供参考，欢迎联系我们索取准确的资料，谢谢！)