教育行业需求分析多媒体教学作为成为当下***流行的现代教育的辅助手段之一，它通过图、文、声并茂建立***佳的教学环境，多媒体教学的成功引入教育行业，促进了教育的发展和解决了诸多问题。多媒体教学不但有利于学生对知识的获取，而且有利于学生对知识的保持，在一定程度上促进了学生的积极性和对学习的兴趣，老师与学生的互动、学生与学生的互动，学生不再是被动接受老师，而是积极参与其中。老师为主导，学生为主体的教学思路逐渐成为现代化多媒体教学的基本元素。可根据需求自由配置，一台设备满足一间多媒体教室所有需求，多教学点之间支持光纤网级联，实现数据互通互联。对于多房间教学教室可提供集中管理功能，各级教室提供分控管理功能，自由录制功能，即点即录。承接音响灯光工程解决方案，会议室音响系统，剧场礼堂音响灯光系统，酒店晏会厅音响灯光系统，体育场馆音响灯光系统，公共广播系统，视频会议系统，录音棚音响灯光，多功能厅音响灯光,订购产品或项目合作，请致电：15902331962我们会根据你的具体要求，给你提供性价比***高的解决方案，产品配置想了解更多产品信息，或其他***音响品牌产品，会议系统，广播系统等信息，请点击：http://目标多媒体教学的建设目标主要是为了利用现代影音、计算机技术等手段提升教学质量。***是在达到教学目标的同时，提高硬件设备的稳定性和可操作性。所有多媒体设备都是辅助教学的，而不能成为教学负担！为什么选择E-CLASS需要考虑的问题：1、多媒体教学需要考虑多个功能的集成，音频拾音和扩声、视频投影和显示、摄像、录播、环境控制，包括设备电源、模式切换、灯光窗帘、机械升降等；2、必须考虑系统的稳定性、安全性、可操作性和可维护性；3、必须考虑系统建成后可扩展性和兼容性；学校多媒体教学点较多教室，数量庞大，需要接入和输出的信息数量多，各教学点需要资源共享，需要相对之间又要通信，进行数据交换，这就对系统的稳定性和数据承载能力上提出了更高的要求要求更高，数据带宽要求更大，我们建议采用单一平台系统改成E-CLASS。功能及特点简洁的系统配置更简洁的综合布线；因为E-Media采用高度集成计算机技术，全网络化数据传输，所以节点传输介质只有一根网线多平台多终端多平台多终端无线共享推送，随时实现信息分享；无缝对接电子书包无缝对接电子书包，实现互动教学；海量数据处理能力具有600路高清视频或128路高清音频处理接入能力，高带宽数据传输。高安全性E-CLASS是分布式DSP设计，嵌入式系统架构；局域网设计，内外网分离；支持热插拔，冗余设计；每个细节都体现着安全可靠稳定！实施周期短节省工程开支和缩短工期，只需要简单的网络布线。交互式人机管理界面对所有设备实现实景式控制；无论本地还是远程互动教学实现高品质人声还原及传输和良好的回声消除效果；远程“云”数据共享通过广域“云”盘数据服务，实现教学资料在世界任意角落的共享；管理维护简单E-CLASS具有10.1寸超大IPS触屏，具有实时的监控数据和系统工作状态；冗余备份机制E-CLASS采用模块化设计方式，模块全部支持热插拔，双PSU供电，负载自动均衡，当某个供电模块故障时，两者又互为备份。嵌入式设计，某个功能故障不会影响其它系统工作。)