在美国读完初中后继续申请美国高中，要准备的申请材料如下。①学生在原来学校的成绩和在读证明。②任课老师的推荐信。主要是英文老师、数学老师、班主任老师(GuidanceCounselor)以及校长的推荐信。申请美国的高中，学生初中学校老师的推荐信是很重要的。因为在很多情况下，美国的初中学校和高中学校的招生老师之间都互相有联系，他们会把的学生推荐给合适的学校。这对于在美国读初中的学生申请高中是非常有利的，很有可能一些的高中学校会直接录取推荐的学生。③获奖证书、奖杯、奖牌、奖状等能够体现学生在校内参加的一些活动的获奖证明。除此之外，还可以提供社会实践、兴趣爱好等书面证书。④语言成绩，如TOEFL、SSAT等成绩。⑤认真填写的申请表。⑥跟申请学校预约一个时间到学校进行面试。面试完后等学校的录取结果。在美国读完初中后又申请高中，仍然需要标准化考试成绩，如SSAT等。但在美国读寄宿初中比在国内读完初中后再申请美国寄宿高中要容易得多。学生人在美国，无论去高中学校面试，还是主动拜访高中学校，都非常方便，与目标学校的沟通联系没有任何障碍和麻烦。就是遇到万一情况，比如说，目标高中不太愿意录取，也可以相应准备，并直接找***，向招生老师推销自己，展示自己。在美国读初中后再申请美国的高中是很便利的，美国高中更认可学生在美国初中的学习。美国高中接到入学申请，可以与初中联系和沟通，了解学生的学习和生活情况，这对学生申请是有帮助的。美国初中老师的推荐、语言考试成绩会比在国内申请的更受到认可，这也是不争的事实。(1)雄厚的师资和及时的学业指导美国寄宿学校同其他类学校相比，师资力量更加雄厚。为保证教学质量，学校会雇佣高学历的老师来担任讲师，而这些老师需在教学领域中具有丰富的经验，并对教育深深地热爱，对学生无限地热忱。另外，寄宿学校能为学生提供及时的帮助和指导。寄宿学校大多远离城镇，师生同住，学生和老师自成一个小社会、大家庭，朝夕相处，学生更容易得到老师生活上的照顾以及学业上及时的指导。(2)课程选择多样化，注重拓展综合能力与中国不同，美国中学无“压力”，但并不代表美国大学门槛低，恰恰相反，在美国上中学并不轻松。美国私立中学不仅注重学生的学习能力，也很重视开发学生的学习潜能及创造性思维，做到真正意义上的因材施教，使学生的综合能力得到化的提高。普通水平的学生，学校可提供足够的常规课程；成绩稍好的学生，可选择荣誉课程、AP课程；的学生，学校甚至可为学生安排一对一精英教学。以莎士比亚的戏剧课为例，公立学校和私立学校存在很大不同。公立学校只要求学生一年学习一部莎翁戏剧，安排考试；而在私立学校，学生一年需要学习三、四部莎翁戏剧，学校虽没有考试，但要求学生根据剧本创作话剧，所以要认真研读讨论。此种教学方式可使学生大大提高综合能力。根据我们多年的申请经验，我们认为申请奖学金肯定会影响学生的录取。但是，对于足够优的学生来说，申请奖学金与否，对学校录取影响不大。如果当年申请的国际学生人数较多，学生整体的素质较高，对于程度一般的学生来说，哈维高中面试，要挑战名校，就不要申请奖学金。如果学生申请的是比较好的中学也应做好放弃申请奖学金的准备，以确保学校的录取。而助需金的申请则需谨慎，因为助需金是从家庭经济困难角度来考量的。这些资助对国内学生来讲，有点矛盾。一般正常情况下，赴美读高中的学生，都是富裕家庭的孩子，都有足够的资金准备，否则，很难拿到签证。哈维高中面试-樱知叶(图)由北京樱知叶文化交流有限公司提供。北京樱知叶文化交流有限公司（）拥有很好的服务和产品，不断地受到新老用户及业内人士的肯定和信任。我们公司是全网商盟认证会员，点击页面的商盟***图标，可以直接与我们***人员对话，愿我们今后的合作愉快！)