校园科技馆的建设“校园科技馆”的建设要遵循两个原则，一是经济性原则，要结合本校实际，杜*无效投入，做到合理配置，重视性价比；二是实用性原则，要尽可能与教学内容相联系，追求与学科教学的整合。科技馆设备的合理配置也是一个重要的环节，有些设备“好玩”，学生非常喜爱，但因为脱离学生生*实际，或者蕴含的科学道理比较深奥，不能被学生所理解，这样的设备就不适宜采用。因此要明确从学生实际出发、与教学内容相结合的基本思想。学生现有的知识经验能理解或有联系的，要优先考虑；各学科教学内容涉及到的，学生不能直观的认识的要优先考虑。譬如，雷雨天不能站在大树底下，否则会有被雷击的*险。由于学生没有生*体验，也不能通过语言描述进行抽象感受，这时就可以通过“仿真雷电”来实现，用变压装置模拟一个几万伏的*击，并通过闪*击打到大树上，当学生亲眼看到耀眼的火花，亲耳听到刺耳的“噼叭”声，相信他们对雷电的认识一定会深刻许多，进而培养了学生的雷雨天自护能力。高中科技馆建设方案(学校根据场地大小和经费等因素选择配备)序号仪器名称规格、探究问题单位数量1、电磁学系列1怒发冲冠规格：400×400×1800探究问题：了解静电斥力作用下的怒发冲冠现象。套12雅各布天梯规格：￠600×1350；探究问题：1、了解空气的自激导电现象。2、了解空气的自激导电的条件。套13奥运悬浮球规格：900×500×1100；探究课题:了解磁力的性质，以及物体的二力平衡。套14魔灯规格：￠400×1000；探究问题：多么美丽的光啊！玻璃球内出现大量如同火舌一样美丽的弧光，成均等的辐射状，用手触摸球面，会看到弧光向手触摸处集中。套15风力发电规格：500×900×700；探究问题：能量转换，展示风力发电机组及吹风设备。观众摇动手柄，风车转动，产生风流，驱动风力发电机组发电。套16磁阻尼1号规格：400×300×300；用手同时摆动两个铝摆，就会看到不同的现象：由于磁场作用，实心铝摆受到阻力较大，**铝摆受到阻力阻力较小。7磁阻尼2号规格：400×300×460；用手同时摆动两个摆，铝摆在磁场中阻力特别大，而塑料摆在磁场中就不会受到阻力8磁阻尼3号规格：400×300×460,设备说明：用手同时摆动两个摆，铝摆在磁场中受到阻力而停止，而线圈摆能来回摆动，并且产生电流点亮发光管。9钕铁硼强磁铁规格：400×300×300；今天在航空航天、电机电器、仪器仪表、**共振、磁悬浮、计算机、玩具等各种各样的设备中，都能找到钕铁硼强磁材料的身影。10磁绷锁规格：400×300×610；设备说明：摇动螺杆，磁铁就会把铁链慢慢拉起，当拉到一定*置时，磁铁与铁链分开，这时铁链就悬在空中。11静电除尘规格：600×600×700；探究问题：静电吸附.套112柔和*击规格：600×600×700；探究问题：欧姆定律.套113仿真雷电规格：900×500×1200；探究问题：高压放电.套114传感器应用实验系统规格：390×210×100；功能：认识温度传感器、光传感器、声传感器、磁传感器、力传感器和湿度传感器等传感器，可开展传感器功能演示电路实验、万用表测多种传感器、温控灯实验、声控灯实验、磁控灯实验等。套115数字电路实验系统规格：390×210×100；功能：认识数字电路和数字电路实验器电子元器件，可开展高低电平检测实验、三极管管脚判别实验、三极管开关电路实验、三极管放大电路实验、继电器锁存器实验、开关电路模拟“与”逻辑实验、开关电路模拟“或”逻辑实验、开关电路模拟“非”逻辑实验、车门报警电路实验、简易密码锁电路实验、与门电路实验、或门电路实验、三人表决器实验、单稳*时电路实验、定时电路实验、单键双稳开关实验、**电路实验、密码电路实验和可变调电子门铃实验套116电磁继电器实验系统规格：390×210×100；功能：认识电磁继电器和电磁继电器实验器电子元器件，可开展电磁继电器功能演示实验、电磁继电器控制电路实验、单向可控硅特性实验、双向可控硅管脚判别实验、晶闸管控制电路实验和调光台灯实验套117电子控制系统实验系统规格：390×210×100；功能：了解电子控制系统和电子控制系统实验器电子元器件，可开展单片机控制数码显示电路实验、猫叫防盗报警电路实验、水*报警器实验、水*控制实验、变温报警电路实验、红外线遥控装置实验、多路无线遥控电路实验、无线遥控装置实验、数码显示电路实验、变眼的猫叫电路实验、语音录放集成电路实验和声控音乐彩灯电路实验。套118无形的力规格：￠600×1280；按下电源开关，就可看见金属环被托起。交流电通过线圈后产生交变磁场，使套在软铁芯上的小金属环中产生涡流，涡流磁场的方向与线圈磁场的方向相反，相互排斥，于是小金属环便被看不见的力托了起来。套119手蓄电池规格：800×600×1200；探究问题：探究蓄电池的工作原理。套120光电板规格：φ600×900；高压放电现象。接通电源，光电板内会出现大量如同火舌一样美丽的弧光，成均等的辐射状，用手触摸板面，会看到弧光向手触摸处集中。套121*体导电规格：￠800×800；用双手握住仪器上的两个手柄，小汽车能跑起来。套122发电锚规格：φ600×1200；奇妙的大自然蕴藏着无穷无尽的能量：光能、电能、热能、机械能、化学能等等。这个产品，通过强磁铁切割线圈产生感应电流，点亮发光二极管，从而实现电磁和机械能；磁、电、光的有趣转化。套123*捉磁场规格：￠600×800；圆盘中心转动的金属球里有条大磁棒,当磁棒转动时，周围的所有磁针都非常顺从的跟着中心球发生偏转变化。我们的地球是个更大的磁场,由于这个大磁场的存在,我们所用的指南针才能正确指南方和北方，帮助我们识别方向。套124磁*振规格：￠600×800；电磁感应现象。当圆盘里外围的线圈通电，会产生较强的电流磁场而乒乓球里面也密封着一个*久磁棒，电流磁场与*久磁棒的相互作用，就产生了“跳跳球”套125电磁锤规格：600×430×800,双锤；探究问题：电磁原理套126电压秤规格：600×400×800；电流磁场和自感、互感的应用。本实验是为了演示压力对电压的影响，了解电压秤的工作原理。你手里掌握着的其实是个变压器，只不过它是安全的，左右滑动集束线圈，会发现两种情况：要么电灯会骤然亮起来，要么会骤然暗下去。套127电磁*速器规格：￠600×800；打开电源开关，通电线圈就会产生磁场，把钢球吸入线圈，当钢球到达线圈中间时，切断线圈电源，电磁力消失，钢球依靠惯性继续前行，直至进入第二个线圈入口……就这样，钢球在圆形轨道中运动，轮流接通四只线圈，速度越来越快。套128交流异步感应电动机规格：φ600×1100；探究问题：这是一个*简单的异步电动机，n型杆为转子，圆罐为定子。演示交流异步感应电动机原理〔旋转磁场〕套129电磁起重机规格：φ600×700；探究问题：展品将大型电磁起重机制成可动式模型。用电磁起重机，不装箱、不打包也不用捆扎，就能很方便地收集和搬运，不但操作省力，而且使工作简化了。套1研发生产厂家，欢迎详询洽谈系列产品有：校园小型科技馆、科普馆、科技创新实验室、科学探究实验室、数字化实验室（计算机数据采集系统）、人工智能实验室、VR技术实验室、创客实验室、实验箱、新能源与新材料科技馆、生命科学科技馆、现代农业科普馆、消防科普科技馆、**园科学发现室、农业科普馆、社区科普科技馆、综合实践活动室、古代科技教育馆)