第三种:三人以上团体报名，享受折扣只要有三个以上的学生团体报名，就可以享受9折学费优惠，也就是说学生实际只要交9折的学费就可以了，比如你的学费是500元/月，这样学生只要交450元。这种方式，很多学校都在用，不同的是，我并没有直接将剩下的50元返还给学生，而是以他本人的名义，捐赠给培智特教学校。这样做，对学生来说，有什么好处呢?学生得到了一个好的名声，同时对树立他在同学中的威望，帮助很大。其实，对你的学校，帮助更大，因为你可以这样说，**学校**同学捐赠了50元，这相当于为你的学校做了一次免费的公益广告。所以，我建议你，这种方式，你不仅要搞，而且要经常性地大规模地搞，以此来提高你学校的知名度和美誉度。第四种:你请客，我出钱你可以找到你的学生，给他100元，对他说:“你学习很认真，也很辛苦，忙了一学期了，就该好好轻松一下，这100元，学校奖励给你，你可以请10个同学或者朋友，到麦当劳”能到麦当劳好好撮一顿，学生当然很开心了，别急，好戏刚刚开始而已。“等一下，老师帮你预***置，你赶快开出10个同学或者朋友的名单，老师帮你写一份请柬，你亲自去送给他们”!为什么不直接邀请，而是要送请柬呢，首先请柬是你写的，显出你对这个学生的尊重。第二请柬上，有你的学校的名字。第三，被邀请的学生，可能长这样大，还没接受过任何形式的请柬，他们会觉得很好奇，然后会到处的炫耀，这无形中，其实就是在为你的学校做免费的广告，什么叫“事件营销”，就是制造议论的焦点。亲爱的朋友，为什么我不直接，将100元奖励给学生，而是叫他去请客呢?可否改成“介绍一个同学给10元的奖励?”这二种说法，有什么区别?请客，是传统的交际行为；而帮忙介绍10个同学，却变成了一种私利行为。其实，无论你是否出100元的请客费，学生在一起难免是要聚会的，只是，他们可能需要轮流请客，或者是采用AA制.这就是学生之间，一种维系感情，巩固人际关系的方式。而你的介入，不是让他去***人情关系，而是提供机会让他去彼此增进感情，同时，去麦当劳，又是学生***喜欢的***。你和学生们在一起***，和他们聊他们喜欢的任何一个明星，和他们说你小时候，读书如何的不认真，经常为了逃避家长的批评，而偷改分数，你这样做，只是让孩子明白，老师也曾经年少过，老师也曾经犯过和你一样的错误，正所谓同流才能交流；而且，学生，会因为你的坦率，而把他们的心扉向你敞开。你知道，会发生什么情况吗?学生们，会把你当成他们的偶像，认为你是个非常特别的老师，是他们的知心朋友，他们会自发地说:“老师，你这么好，我干脆，也到你们学校好了。”多棒的事情呀!只花了100元，就获得了10个潜在生源，相比你花了那么的广告费，效果是不是好很多。当然，这个时候，你可以适当地摆一下架子:“今天，请你们，就是要玩的，不谈学习!”听你这句话，学生恨不得当场拥抱你。但是，说归说，你在***后还是要他们留下联系方式，同时告诉他们，周末，你在学校等他们，不见不散!下期预告：为什么要用承诺教学?扫描下方二维码，帮您轻松招生200人！一:激发兴趣你必须精心拟定一个充满吸引力的“主标题”。比如:“你所不知道的，单词记忆秘诀?”(注意:这个句子比较长，一定要用逗号隔开，是否符合语法不重要，只要不引起歧义就可以)。在主标题下面，你可以写一些字，这叫“导入式引言”。这样做可以强化“主标题”的作用，但不能写的太多。引言的目的是激发学生的梦想，调动他们的情绪。如:“请给我五分钟的时间，我将向你详细透露单词记忆的秘诀，让你的***提升3-5倍”！第二步:讲一个故事接下来，你可以用自己的口吻，说一个你的奋斗故事。你所经历过的学习单词的痛苦(这个很重要，强化痛苦，引起学生的共鸣，吸引他们继续读下去)……但是你有梦想，你不甘心，所以你发誓要找到记忆的秘诀(很多学生读到这里发现找到了知音，因为每个人的心中都有一个“神笔马良”梦)……偶然的机会，你得到了某个记忆大师的指点，获取了单词记忆的没人知道的秘诀(梦想初步实现)……只用了3个月的时间，学前班招生策划方案，你就记住了1万个单词，并成为受人尊敬的讲师(实现梦想)。这个时候，学生的梦想已经开始被你激发，但是还不够，你必须再讲讲你曾经教过的学生，他们取得的成功，这就是所谓的效果见证。通过你曾经教过的学生的嘴，来获得潜在生源对你的信任，借此来证明，你是有能力来帮助他们的。效果见证必须要真实，语言要口语化，要写普通人的故事，强化与潜在生源“共性”的地方，***后落款一定要写真实的详细的地址、姓名、班级、学校。效果见证，能否激发兴趣，很关键的是，你要教你的老生源，告诉他们如何详细地描绘所获得的结果，一定不要泛泛地说:“某某老师太棒了，”没有用，应该说:“经过老师的辅导，三个月后，我记住了5000个单词，我简直不敢相信，象我这样的人，也有这样好的***”！第三步:宣传预热介绍你学校的教学特色，还有学生的普遍需求，放大潜在生源的问题，强化他对于“解决方案”的需求。并暗示有一种“解决方案”可以帮助他们显著改善，特别注意的是，这个时候，你还不适合说太多，点到为止，吊足胃口。第四步:详细介绍***介绍你学校的教学优势，教学内容、教学方法，特别指出你的学校是能帮助学生快速记忆单词的学校，如果你们有教材，你可以将你的教材图片展示出来。我们知道，满意度=体验值/期望值。所以，你要想提高满意度，只有二种选择:提高“体验值”或者降低“期望值”。其实，先学习后收费的模式，隐藏着很大的风险，一是资金的压力，二是我们扼杀了学生对我们的教学和服务进行体验的积极性，三是严重挫伤了学生对我们的期望。对这点，我自己深有体会，我曾经做过试验，我曾经把我的***本书《百家新东方》卖给10个培训学校。我对他们说，你们尽管先拿去看，看后觉得满意，你们再打款给我，几个月过去了，这10个校长到现在都没再提钱的事情。如果你再问他们为什么不打款，他们一定会这样回答你:“你的书写得太烂了，我一点也不满意。”所以，你必须先要求学生***学费，当然如果学生不满意，可以退款。下期预告：付费欲望度=体验值×期望值扫描下方二维码，帮您轻松招生200人！学前班招生策划方案「在线咨询」由山东三只小猴文化传媒有限公司提供。学前班招生策划方案「在线咨询」是山东三只小猴文化传媒有限公司（）今年全新升级推出的，以上图片仅供参考，请您拨打本页面或图片上的联系电话，索取联系人：刘仁新。同时本公司（）还是从事跆拳道招生策划，武道班招生策划，搏击班招生策划的服务商，欢迎来电咨询。)