成本费用互化操作方法：将属于成本项目的支出帐务处理变为费用以达到当期税前扣除的目的，或将属于费用项目的支出成本化以达到控制税前扣除比例及夸大当期利润的目的。原因：因为成本由直接人工，直接材料，制造费用组成，而直接人工、制造费用和销售费用、管理费用等容易混饶，所以是该操作的漏洞。另直接材料中包含的运费及人工搬运等费用也与管理费用较容易整合。初级会计实务（基础课程）总结八、会计要素的确认条件1、会计要素的定义2、各要素的确认条件资产、负债、所有者权益--静态要素，反映财务状况。资产＝负债所有者权益收入、费用、利润--动态要素，反映经营成果。收入-费用＝利润3、会计要素计量属性及其应用原则（5个原则）九、会计等式1、反映财务状态等式资产=负责所有者权益（基本会计等式、静态会计等式，会计实务课程培训，也是复式记账法的理论基础、编制资产负债表依据）2、经营成果等式（动态会计等式）收入-费用=利润（编制利润表依据）3、第三会计等式动态地反映了企业财务状况和经营成果之间的关系。资产=负债所有者权益（收入-费用）十、会计科目及账户1、科目（分类）2、账户（掌握分类及四个金额要素）十一、借贷记账法1、概念；结构及记账原则借贷记账法的记账规则可以概括为：有借必有贷，借贷必相等。，任何一笔经济业务都必须同时分别记录到两个或两个以上的账户中去；第二，所记录的账户必须是两个记账方向，既不能都记入借方，也不能都记入贷方；第三，记入借方的金额必须等于记入贷方的金额。2、会计分录复合分录是由简单分录合并组成的，但是，不能将没有相互联系的简单分录合并相加成多借多贷的会计分录。不同类型的经济业务不能简单地合并反映，发生不同类型经济业务必须逐项加以反映和记录。3、借贷记账法下的试算平衡（1）一般而言，如果所有账户在一定期间内借、贷方发生额合计不平衡，福建会计实务，借、贷方余额合计不平衡，则可以肯定本期内记账和结账有错误；（2）如果两者都平衡，则说明记账和结账可能正确（但不能就此断定记账肯定没有错误）。缺点：不能发现全部记账过程中的错误和遗漏，因为有些错误并不影响借、贷方的平衡关系。比如：记账时重记或漏记整笔经济业务、对相互对应账户都以大于或小于正确金额的数字进行记账、对应账户的同方向串户等，都难以通过试算平衡检查出来。或许看了这么多定义，很多小可爱觉得很烦躁，我也不否认，但这就是学习的乐趣。从烦躁到喜欢。问题六：老师，我想问一下我们计提了工资，会计实务学习学校，那负债就会增加，同时，资产也会增加，可是***资金就会比实际的多，这个该怎么处理啊?答：你好!计提工资是负债增加利润减少，和资产没有关系，会计实务学习，发放的时候才是资产减少负债减少问题七：之前会计按加含税价做的暂估入库，月末结转成本的时候是按不含税价做的结转，我收到f票的时候怎么处理?库存账上留有余额其实就是之前结转剩余的税额。答：把上月暂估入库的在月初冲回，然后这个月按照f票来处理就行了。福建会计实务-会计实务学习学校-阳光学校(优质商家)由晋江阳光职业培训学校提供。晋江阳光职业培训学校（）位于福建省晋江市大剧院正后面（兴泰商务酒店入口）。在市场经济的浪潮中拼博和发展，目前阳光学校在教育、培训中拥有较高的知名度，享有良好的声誉。阳光学校取得全网商盟认证，标志着我们的服务和管理水平达到了一个新的高度。阳光学校全体员工愿与各界有识之士共同发展，共创美好未来。)