初中毕业学什么好，对于初中生开说，不论是继续读高中还是选择学习一门技术，都是为了未来能有好的工作发展。过去很多人初中毕业往往会选择出去打工，好像是能挣一点钱，但是他们现在在做什么呢？可能有些家庭条件好点的，现在可以让自己的子女自己做点小生意，然而没有家庭支持的呢？初中出来我们能干什么呢？去工厂每天上十个小时拿三千不到的工资吗？还是去餐厅当服务员吗？没有一技之长我们很难在社会上干一些光鲜亮丽的工作。这样的我们只能谋生存，可是以后还要结婚，还要买车买房。还要赡养父母，抚养下一代。我们不学一门技术怎么能够达到。上个世纪五十年代以来，世界进入了信息化的第三次工业革命，在这个时期，新兴了一类人群，他们便是IT人士。到了上个世纪末，信息革命的进程加速，对于IT人士也是越来越缺少。到了21世界特别是今天，互联网更加发达，并且这一行业已经很好融入了各行各业，发展前景更是可观。要说现在什么火，肯定是互联网相关，如果初中毕业但是又对计算机相关的软硬件特别感兴趣，就可以学习以上内容，尤其是软件开发，也就是我们现在说的IT行业，据不完全统计，每年仍有20w人在进入IT行业，可见IT行业的热门程度。除此之外，与之息息相关的网络等课程也日渐热门，越来越多职业技术院校会开设这两大块的培训内容来供求学者根据自己的喜好酌情选择。当然对于互联网IT这个行业，很多初中学历的人在自我意识就觉得是一门非常高大上的技术，初中学历是不能学习，事实上，这是一个非常错误的想法。就像郑州北大青鸟翔天信鸽软件学院，就有不少初中生通过学习软件开发这类计算机技术成功转行，试用期平均薪资7000元以上。其实，如今的时代，更是一个充满无限可能的时代，因为现在是互联网时代。所有的奇迹都源自于平凡，所有伟大都有一个平凡的开始。你肯定觉得马云、马化腾、李彦宏这些互联网大腕的成功都离我们太远了，但其实这样的事就发生在我们身边。今天这个故事的主角他的背景和大部分人相似，或许在读这个故事的你某些方面还会比他好也不一定。学员自述：我叫马浩，来自美丽的信阳小县城，16岁初中毕业，广州打工4年，之后回到成都进入***工作2年。这一年我22岁，与机械打了6年的交道，离开校园6年，每个月能挣到4K的薪资。你也许会说，相对于那些现大还在上大学，或者刚刚大学的同学此时的我挣得还算可以。但，经过6年的工作洗礼，我深刻的体会到没有学历，没有技术，每天重复的操作着冷冰冰的机器，想要得到更高层次的发展，根本不可能。***近年来也开始逐渐实现信息化操作取代人工操作，无形中给了我巨大的危机感，改变势在必行，没有退路。说起我怎么来到郑州北大青鸟翔天信鸽软件学院学习软件开发，其实也算是机缘巧合，当时在***工作无意间与一位搞软件开发的高层结识，他的经历给了我非常大的鼓励。于是我毅然辞去了工作，开始了全新的学习旅程。想要在社会拼得一席之地，必须得具备一定的能力，我脑子不够聪明，所以我深知必须学一门前景好的技术，才能用脑子挣钱。学习过程分享：万事开头难毕竟已经有6年没有碰过书本，要真正进入学习的状态也是非常吃力的。还记得***开始记计算机单词，每天听写单词都是我***难受的时候，因为我非常不喜欢错的感觉，所以在很长一段时间里我开启了自式的单词记忆模式，好记性不如烂笔头，记不住的单词我就抄10遍，如果再记不住就继续10遍10遍的抄，直到自己真正的记住为止。这是个笨办法，学习效率不高，这里我特别感谢我的班主任陈月老师，在那段疯狂的自模式下，她不断的鼓励我，利用休息时间给我补习英语基础，慢慢的帮助我培养单词记忆的技巧。或许是因为我的坚持获得了老师们的肯定，一学期选项目小组长的时候，我被选为小组长，带着5位同学一起学习、晚自习、做项目、项目答辩。一开始我也怀疑自己没有能力带好其他同学，心里也打过退堂鼓，后来我的班主任告诉我，做管理者首先要做到以身作则，这是一次非常好的锻炼机会无论是于我的学习还是于我的能力，所以我坚持了下来。之后我还争取到了进入学校学习生会学习协会锻炼的机会，这次是我主动争取到的，这里聚集了学校里许多优异的学生，让我有更多的机会对比出自己身上不好的学习习惯，郑州北大青鸟电脑培训，能和高年级的师兄师姐交流学习，郑州北大青鸟软件培训，这让我异常的兴奋。2个月后的学生会干部晋选，我也凭借自己的实力晋升为学习协会副会长一职。学习不可能是见影的，学习是一个细水长流慢慢积累的过程。一学期结束时我的成绩在班级中排名18，是班级中小组长成绩***差的。我知道这一切都是暂时的，在第二学期的学习过程中，我每天坚持做几件事：课前预习，上课关掉手机，为了防止上课走神我每天上课会坐得笔直，完成课后练习，学习中当天问题当天解决。就这样，我的技术逐渐沉淀，为了证明自己的技术能力我和几个玩得好的同学一起报名参加了北大青鸟***IT精英挑战赛，强强联合，***终获得了北方赛区的二等奖。良好的学习心态和坚持不懈的努力，终于得到的回报，在第二学期结束时，我的成绩在班级排名第7。所有的奇迹，其实都源自于简单的坚持。第二学年，学习任务加重，因为现在一切的努力都是为了就业而准备的，所以这一次我主动申请做小组长，在这里我想说说自己带小组做一个项目的时候，我觉得做得***牛的一件事，为了带动小组顺利完成这个项目，我们制定了为期15天的项目开发计划。这15天，郑州北大青鸟it培训中心，在保证白天正常上课质量的前提下，我们一行人足足熬了15晚的夜，每天的平均休息时间只有4个小时，***终顺利完成了第二学年的一个团队项目任务。俗话说，你不逼一逼自己永远不知道自己有多出色，通过这次做项目的经历让深刻的体会到了这一点。学习软件开发***重要的就是项目实训，做项目能够帮助我们理清知识的脉络，对各类技术难点查漏补缺，同时也能提高我们对于开发的整体认识，从而提高对软件开发行业的感知，提高我们的学习效率，培养良好的项目开发习惯。这次能够顺利工作，一方面我感觉自己很幸运，另一方面也是对我这三个学期学习结果的肯定。其实没有什么奇迹，有的只是坚持，坚持做好每一件小事，坚持认真过好每一天。希望我的经验能够对学弟学妹们有所帮助。在整个学习过程中，他赢下来了，没有靠天赋，没有拼爹妈，没有拼脸，更没有拼房子***，靠的只有——坚持努力！为什么现在那么多学校都在开放计算机相关***，但是我们社会上的那么多企业还是叫苦找不到***性的技术人才呢？原因很简单，很多人在学校仅仅是注重理论，实际操作一塌糊涂，真是理论也云里雾里，毕竟60分吉祥。而在郑州北大青鸟翔天信鸽软件学院学电脑，初中毕业也能学好***，并且以后高薪就业。郑州北大青鸟翔天信鸽软件学院成立十三年以来，培养了无数IT职场精英，他们大多数毕业后从事了IT行业，有的在百度、腾讯、联通等大公司任职数年并***后成为管理层，年薪二十万以上。也有的同学学完工作实践几年后自己开工作室...只要你来到郑州北大青鸟翔天信鸽软件学院认真学习，那么你的将来一定会和他们一样精彩，学IT，就到郑州北大青鸟翔天信鸽软件学院!人才培养与企业需求同步加快发展现代职业教育的要求，促使职业教育机构必须更新原有教学观念和教学思维，用新的视角和和创新理念来审视新形势下职业教育的教学工作。成功的现代职业教育在完善教学基本面的同时，更要重视人才培养和企业需求的同步性。我国职业教育的发展越来越以企业用人导向为原动力，企业成为检验职业教育的终端客户，也是衡量职业教育质量好坏、方向对错的***裁判，在选人、用人、培养人才上具有发言权。企业的变化和需求无疑成为了现代职业教育的风向标。北大青鸟APTECH表示，从就业的角度来进行IT培训，要远高于单纯的理论教育，这也将是现代职业教育的必然要求。有***指出，人力资源市场供求关系变化对职业教育有着重要影响。的确，市场经济和信息化社会的快速发展，传统的教育模式远远跟不上社会产业发展变化的脚步，这就要求现代职业教育培养人才要以市场需求为导向，针对企业人才和技能需求开展课程，紧贴产业变化。发展现代职业教育，将不可避免让企业直接参与到课程设置和教学过程中来，实现职业课程、技能与企业和社会需求的零距离。在人才培养方向的把握上，北大青鸟APTECH“逆向式课程设计”堪称是现代职业教育发展的标准范本。北大青鸟APTECH结合企业的招聘需求及岗位工作需求，对多家IT企业进行需求调研，进行课程的开发与设计。课程的知识结构直接还原企业的项目经验，学员通过课程学习所获得的工作经验，使其进入企业能够迅速适应工作要求。教学方式适应网络时***展现代人生活和工作进入网络化时代，IT职业教育除了兼备教学硬件和软实力之外，也要随着社会大环境的变化而动。据统计，截至2017年12月底，中国***数量达到10.5亿，中国***人均每周上网时长90小时。这种变化直接导致了现代人生活和学习习惯的改变。而分析国内职业教育的主要消费对象发现，接受培训的人群多为在职人员和学生，这些人由于在职工作和在校学习，没有足够的时间在学校参加培训，而他们又是触网***为频繁的两类人群。这要求现代职业教育应该时刻关注人们生活和学习习惯，根据消费群体动态进行教学模式创新。北大青鸟APTECH在2011年开启“全在线教育模式”，为学员远程接受同步培训提供了便捷的学习通道，为现代职业教育的“入网”提供了成功的案例参考。北大青鸟APTECH的负责人介绍，和传统的面授课程相比，在线教育拥有独特的优势，学习灵活，无需固定时间上课，更无需到校上课，真正打破了时间和空间的限制，解脱了传统学习的枷锁，而且课程内容可以重复学习，还可以自主选择听课学习的内容，甚至可以说是针对每个人的不同情况“定制”学习计划。为确保教学效果达到大化，现代职业教育要求加强在线教育的应用性，对授课过程中的互动性和实践性提出了更高的要求。北大青鸟APTECH“全在线教育模式”利用游戏化教学，为枯燥的学习过程增加了***性。此外，学员还可以在学习客户端中通过即时聊天工具，与老师和同学沟通交流，使学习的能动性和应用性大大加强。传统的教学模式以课堂学习为主，固定的时间和固定的地点让学习效率大打折扣。而网络在线教学使得人们的学习模式向多元化发展，学生可以利用平时零散的时间和网上游戏***的方式达到学习的目的。互联网在线教学将成为现代职业教育教学模式变革的必然趋势。目前，“加快发展现代职业教育”必将成为整个职业教育行业的重要课题，这势必会带来我国现代职业教育行业的又一次大跨步变革。而从目前的现代职业教育发展来看，北大青鸟APTECH推出的创新的教学理念、人才培养模式和教学模式，在深入推进职业教育改革的道路上已称得上***一步，也为现代职业教育实现跨越式发展提供了崭新的思路。一年一度的中考报名招生现已至结尾，许多学生选到自个心仪的学校，还有不少学生面对犹疑和纠结或许报读高中呈现失利的状况，堕入两难的境地，此事，无妨把视野放的更广大一些，在闻名的技工学校范围中寻觅一些学习的时机和开展的时机。尤其是在河南的一些闻名度高的技工学校和中专学校，愈加值得引荐。教育环境的改进和社会开展前进，只有具有好学历才干具有好工作现已成为前史，相反，在崇尚技能的今天，怀有真正技能的求职者更受公司欢迎。从工作视点来说，职业培训现已学历。因而，当你在挑选肄业的时分，一定要思考明白上大学是为了啥和你究竟能学到啥，而不是为了学历而随波逐流。北大青鸟职业培训照样前途无限！展望未来愿望大门现已敞开，徘徊时、无助时、苍茫时、停下脚步歇息片刻，充分自个，从头捡起勇气与希望，坚决方针走向归于自个的远大前程。之前的我也许更安于现状，但青鸟告诉我，***主要的质量是在路上。人生本来并不复杂，两个字：寻找，寻找愿望，寻找光亮，寻找未来。我国对技能型人才的需求量一直在不断提升。尤其是大数据通讯、移动互联、医信息化等新技能、新使用的呈现进一步影响IT市场规模变大，导致国内各大公司急需IT技能人才。作为国内***的IT职业培训***，北大青鸟通过19年的立异耕耘，在课程设置、师资力气、工作支撑、教育模式、素质教育等方面十分老练并超别的同行。杰出的工作环境和不错的开展“钱景”，招引了不断增加的人挑选职业院校。累计培育的95万学员在职场中的口口相传让北大青鸟的品牌名声在外，终究也招引许多90后走进北大青鸟学校。不仅能学实用技术更有学历辅助！对于一些想学计算机课程的学生或者是上班族来说，都会在一时间考虑北大青鸟，对于一些上班族来说，去北大青鸟学***的计算机课程培训是一个很好的选择，我们都知道北大青鸟属于职业技能学校，北大青鸟，也是***现在主推的职业教育，同时北大青鸟院校与各大学都有学历合作，学生可申请对应的学历，毕业通过考试有中专与大专的证书，不仅证书还有***技能认证证书，完成学业后，学校是会给学生颁发相应的技能证书。在北大青鸟学校这里所学的知识并不比在大学或者是一些计算机相关的院校里学的少，在这里学到的知识和技能也都是非常的实用的，而且学校的就业率也是挺好的。IT***技能在手还需要铁饭碗吗?众所周知，包括家长在内的不少人意识里，都有一些雷打不动挤破头想要去干的“铁饭碗”职业，类似于教师、会计等，这也是这些***在各大高校长盛不衰的原因，而到了当今社会，这类岗位仍是很多求稳定的学生和家长选择。但是选择这类***的同学们也要注意了，随着社会的进步与发展，市场对会计、教师这些岗位也有了新的要求，比如教师的考取更为严格，会计各类证书的必要性增强等，铁饭碗仍然可以是铁饭碗，但是打铁的过程，则要花费更多的心血，而且***终的薪资、福利并不是你满意的。要稳定也要发展，要做跟得上时代的职业，现在是互联网时代，是飞速发展的科技信息时代，要说什么行业的就业***酷炫，那肯定少不了互联网岗位，j***a工程师、网络运维工程师、.NET工程师、WEB前端工程师、大数据工程师、Python工程师......现在任何一个人的衣食住行都离不开这些互联网技术，而且这些岗位就业薪资高，涨薪快，工作1年后月薪上万很轻松，例如郑州北大青鸟翔天信鸽软件学院BENET网络工程师毕业的刘同学，毕业2年薪资已经达26000元，IT技术岗位已经成为大家共识的薪资高、就业好的香饽饽。对于在研究现在读什么***比较好就业，又对IT技术感兴趣的同学，可以考虑这这些***。上什么学校，读什么***，将来从事什么样的工作，对个人的未来发展有着决定性作用，能根据自己的喜好选择适合自己的***，找一份自己喜欢的工作，人生就已经成功一半，你是不是也这样觉得呢?)