在***冲刺阶段，考生应该如何去复习才能快速提分，复习备考有哪些技巧，这些都是考生和家长关注的问题。4月10日，深圳圆梦教育***教师为广大考生支招如何在2015年***冲刺阶段进行复习备考。以下内容是圆梦教育老师就***文化冲刺阶段做出了总结及备考知识。一、对自己进行一个***梳理老师：能够感到***的时间点越来越近了。在这个时候我觉着不管考出来的成绩是什么样的，或者目前你到底是什么样的水平，首先考完试对自己进行一个梳理。我们60多天的时间，从知识能力到心态调整上都有上升的空间。我比较愿意做的让我自己班里的学生相互分享。因为现在独***女他们可能往往容易觉得这个问题就是我自己的问题，然后我就有一些特别奇葩的想法，别人没有，但是你在跟学生交流的过程中，你会发现有很多孩子的问题是共性的。比如可能同样都是知识上的问题，我怎样去解决，同样是学习方法上的问题，怎么去解决。还有心态上的问题，每个人写来内容之后，我就会给他分类整理，从港澳台联考知识，方法和心态调整上去分享，我觉得这种分享对于同学来说是非常有价值的。二、找出知识漏洞，求助各科老师老师：还有就是，刚才提到了如果你不能很快很及时的接受到这种分享，你怎么做，自己静下心来进行梳理。就你的某一学科来说，你自己的问题是什么，是知识上几乎没有漏洞了，还是知识上在某一科的某一块上有比较大的漏洞，***行一个自查。或者你知识和方法上都没有多大问题，但是你就是刚刚过去的考试太想考好了。就像运动员太紧张，他的动作都容易扭曲，不能很好的反映自己的水平。首先要对自己进行一个自查，自查完了以后，你做的是客观的，也可能不够客观，这个时候还是要求助。可以找各科老师聊一下，我的学生就是这样，我都要看他们的总结，之后去交流，有的同学主动找我看作业。我相信所有的深圳教育培训老师都会，如果你积极的动了脑，想把这件事情做好，老师都是愿意帮助你的。你如果自己都不动脑子去想，直接找老师，你告诉我怎么做，我相信这个时候老师对你的指导不是特别有针对性的，你也不要介意老师这个时候拒绝。你梳理完了之后知识上有什么漏洞，你可能要去解决知识的问题，其实知识和能力是分不开的。因为不管是北京的***，还是***各地的***，现在***很侧重能力的考察。如果知识上感觉是智商的问题，我建议***文化冲刺学生去做专题，像北京的题，我教化学，高三下学期刚开学的时候有一个小孩找我，我***近感觉我工业流程题没有方法，没有感觉，能不能做对就是凭状态。我说你可以做专题，其实我已经给学生讲过了，但是讲了之后你到底有没有消化吸收了，你必须有一个自己的循环和反思的过程，那么你再去，我给他提供一些题，我们已经考过了，或者对你来说没有用过，对你有价值的，我让你去做专题，做完之后他就发现，它是有套路的，它考察的内容可能都是某些点，可能既涉及到一些元素化合物的具体知识，也会涉及到分离提纯的方法，我就感觉很好了，比你一遍一遍的翻书，那个时候效率会比较低，还有你对照***的考试说明，你可以看看每一部分它要求到什么程度，你是不是会了，如果没有的话，你要怎么样。三、在自己能力许可的范围内，尽可能做到***好另外就是说到心态上，心态和能力是相辅相成的，能力强了自然心态就会好。因为我跟学生说，你不用有过多的担心，你只要实力足够强了，我就打个折扣发挥还不至于特别差，所以它以你的知识和能力为基础，但是反过来又影响你的知道和能力的展现。心态上不光是学生自己的问题，还有家长给学生的这种外部的压力也好，激励也好，包括老师给学生的这种压力和激励，包括现在调整的一些方法也好，都是会对他有作用的。我觉得对每个孩子都适用的就是在自己能力允许的范围内，让自己做到尽可能的***好。然后***是这个阶段***重要的事情，但是并不是***的一件事情。那么你其他的事情方方面面都做好了，它会对你的***有正像帮助做人，我经常跟同学说攒人品，遇到了什么问题，可能是年级的活，不是我们班的活，我说攒人品的时候到了，他们都特别乐意去做。昨天我跟同事说，其实攒人品这个东西还真有用，它的作用在哪儿?心理学上说，你做了好事，你做了有利于别人的事，你获得了内心的安宁，它对你这种心态的平静，这种心理状态的调整是有帮助的。所以在自己能力范围内，尽可能的做到***好。我有一学生他在微信上写了一句话，很多人说过了***这个节点，你后边很多事情都很顺利了。但是他自己知道，如果***这件你该做的事情都做不好，很难说你以后其他的重要的节点的重要事情，你就一定能做得很好。所以我觉得这就是一种把***是自己的事情，你自己的一个任务，你应该在你的能力范围内，尽可能的做到更好，所谓我们老师，或者是家长，或者是社会上很多这种方方面面的力量，我们只能是起到帮助你，不能替代你，这就是你自己责无旁贷的责任。)