自清末民初以来百余年，现代词学经历了学科体系的初创、成熟和发展的不同阶段，取得了丰硕的成果，在研究思路、方法上已形成了一种***“传统”。目前的词学研究如何取得新的进展，实际上也是一个如何继承和突破“传统”的问题。近年来，经过学者们的不断努力，词学研究已展示出良好的发展前景，特别是通观的研究视野和研究领域拓展已成为新世纪词学研究的一个突出特点，这在***近的“2014.中国词学国际学术研讨会”上有着明显的体现。由中国词学学会主办，暨南大学文学院承办的“2014中国词学国际学术研讨会”于2014年12月26日至29日在广州暨南大学举行。中国词学学会会长、武汉大学中文系***王兆鹏在开幕式上对近两年来国内词学研究状况和会务工作进行了总结。在展望今后词学研究发发展趋势时，他特别提出三点期待：回归文本、面向当代和关注“云端”。他指出，近些年的词学研究跟整个古代文学研究一样，大多是向外部扩张，与此同时，词学研究者还应向词的内部——词作文本和艺术研究方面进行“深度的掘进”；词学研究必须关注“当下进行时态的词”，对此进行批评、整理和研究，改变“词学研究的批评功能日益淡化”的现象；同时要适应当今“云计算”、“大数据”等IT技术及其影响下的前沿研究范式、研究思维和研究方法，“学会把计算机由检索工具变为分析工具”，“从大数据中发现新问题”，咸阳初中招生学校，由此拓展出词学研究的新空间和新格局。在探索古代文学研究方法的过程中，学者在运用西方的文学理论与学术方法时，容易出现“水土不服”的情况。姜荣刚认为，盲目的拿来主义和盲目的民族文化本位都有失偏颇，西方理论应用于古代文学研究所产生的问题，往往并非西方理论本身出了问题，而是中国文学的研究者对西方文学理论钻研得不够透彻。未来的研究者应该做的，咸阳初中招生，是西方理论的生搬硬套和滥用，而不是对新鲜事物的一味拒斥。颜子楠认为，理论既是研究工具，也是交流工具。中国古典文学要走出国门，仍需掌握西方主流学界的理论工具。我校在召开各年级家长会期间，采用直接听取和设立意见箱征求家长对教育教学工作意见，采取相应措施改进教育教学工作。为了进一步形成家校联系常态化机制，咸阳初中招生范围，要求各班班主任每天邀约一位学生家长、各科代课教师每周***少邀约三位学生家长进行谈话，教师必须将该生近期在校表现真实、准确的反应给家长，使家长及时掌握学生学习状态，家校共同探讨如何更好的教育学生，教会学生如何做人，有效提高学生学习成绩的举措。班主任及各科代课教师要做好家校联系记录，每周末交年级组审核。老师应不定时进行家访，主动询问家长意见，家校配合提高教学效率。通过家校互动常态化机制的建立，有助于家长更好的了解学生实时信息，和学校形成教育合力，更好的培育学生成长进步，真正实现“身心健康、习惯良好、成绩跨越”的育人目标。咸阳初中招生范围-百灵中学(在线咨询)-咸阳初中招生由咸阳百灵中学提供。咸阳百灵中学（）在教育、培训这一领域倾注了无限的热忱和热情，百灵中学一直以客户为中心、为客户创造价值的理念、以品质、服务来赢得市场，衷心希望能与社会各界合作，共创成功，共创辉煌。相关业务欢迎垂询，联系人：楚老师。)