离心力演示器
离心力演示器(一)(互动探究展品)弹性园环的下端固定在转动轴的下端,弹性园环的上端套在固定转动轴上,园环随转动轴一同转动,转动加快时,离心力加大,把园环向外拉成椭圆,园环的上端向下移动,反之,转速慢时,园环的上端向上移动.汽车,火车等自动调速装置都是根据这个原理控制油门开启的大小,达到自动调速的目的.本产品适用于科技馆、少年宫、青少年活动中心、博物馆、学校、天文馆、社区科普教育等。欢迎登录:科普器材网离心力演示器(一)(互动探究展品)离心力演示器(二)(互动探究展品)两斜玻璃试管里装水,木塞的密度小于水,浮在水面,玻璃珠的密度大于水,沉在水底,转动手抦后,两斜玻璃试管随同转盘一同转动,由于离心力作用,将会出现相反现象.000000000000000000000000000000000000000000000000000000初中电、磁学实验器材手提盒该实验器材增加了:自制电磁铁器材(一套),自制指南针器材(二套),自制指南针,结合原有的指南针可作探究磁铁的磁场,磁力线探究实验实验器材初中电、磁学实验器材手提盒***器材均按实验室电、磁学仪器制作***器材可以完成初中全部电、磁学44个实验目录:(人教版课本)1如何使一只小灯泡亮起来2,如何使两只小灯泡亮起来3如何使三只小灯泡亮起来4认识电流表5怎样测量电流6认识电压表7怎样测量电压8,用电压表测量干电池电压9,认识滑动变阻器10,用滑动变阻器改变灯泡的亮度11,用改变电压来改变灯泡的亮度12,制作小台灯13,制作调光(用滑动变阻器)小台灯14,探究欧姆定律15,用伏安法测电阻16,测小灯泡的冷,热对电阻比17,探究串联电路中电流的规律18,探究串联电路中电压的规律19,探究并联电路中电流的规律20,探究并联电路中电压的规律并21,串联电路的电阻22,并联电路的电阻23,探究短路的危害(电路短时间短路触摸导线温度的变化)24,测量小灯泡的电阻25,测量小灯泡的电功率26,探究电流发热跟哪些因素有关27,认识直流电动机(使直流电动机转动)28,测量直流电动机的电功率29,探究改变直流电动机的转速(改变电源电压)30,自制指南针31,探究改变直流电动机的转速(用滑动变阻器)32,自制电磁铁33,探究电磁铁的磁极与电流关系34,探究磁铁的磁场(用3个指南针画出磁铁磁感线)35,探究磁铁的磁化和退磁(用电机磁铁对钢针)36,探究改变直流电动机的转动方向(改变电源正负极)37,探究改变直流电动机的转动方向(改变磁铁N,S极)38奥斯特的发现(电流周围的磁场)39认识发光二极管40,探究三伏继电器的购造,原理和接线登录:科普器材网、实验室器材的(三伏继电器应用举例)41、探究火灾报警器登录:科普器材网、实验室器材的(三伏继电器应用举例)42,探究水位报警器登录:科普器材网、实验室器材的(三伏继电器应用举例)43,探究下雨告知器登录:科普器材网、实验室器材的(三伏继电器应用举例)44,探究防盗报警器初中光学实验器材盒实验器材该器材可以完成初中光学全部实验(24个)初中光学实验器材盒器材:1、光源组合件,2、光具插座3只,3、水槽,4、单缝板、5、三缝板、6、五缝板7、小孔板3块8、园孔板9、白屏10、平面玻璃板11、平面镜2块12、园刻盘13、单缝罩14、幻灯片罩15、f=40mm带手柄凸透镜16、f=50mm带手柄凸透镜,17、陀螺18、园锥19、凸透镜20、凹透镜21、凸面镜22、凹面镜23、三棱柱镜24、半圆玻璃砖,25、大烧瓶26、小烧瓶27、烧瓶支架,28、温度计29、激光笔30、蜡烛盒31、橡皮塞32、白色字33、黑色字34、仪器包装盒35、彩色说明书。该器材可演示主要光学实验24个:1、分解太阳光(色散)2白光的色散3、色光的混合4、光在空气中的直线传播5、光在水中的直线传播6、光在玻璃中的直线传播7、光从空气斜射入水中时发生折射8、光从空气斜射入玻璃中时发生折射9、光通过三棱镜后发生偏折10、影子的形成和变化11、小孔成像12、探究光的反射规律13、平面镜成像14、两块平行平面镜成像15、两块互成角度的平面镜成像16、潜望镜光路17、探究凹面镜的会聚作用18、探究凸面镜的发散作用19、探究凸透镜的会聚作用20、探究凹透镜的镜的发散作用21、测凸透镜的焦距22探究凸透镜成像规律23、探究自制小水滴显微镜24、放映灯。本产品适用于科技馆、少年宫、青少年活动中心、博物馆、学校、天文馆、社区科普教育等。我研究所科研主体:1,各类科技馆的整体策划与设计,2,各种科技馆展品的研发,创新与制作,3,各类科技馆的维修和提升,我们的宗旨:“把教具做成玩具,让学生玩中有乐、乐中有学。我们也乐在其中”欢迎登录:科普器材网0000000000000000000000000000000000000000000000磁性悬浮球科普展品科普器材磁性悬浮是运用磁铁“同性相斥,异性相吸”的性质,使磁铁(球)具有抗拒地心引力的能力,通过控制电磁铁的电流,可以在一特定点使球悬浮。(球受到向上的磁力与向下的重力达到平衡,)即“磁性悬浮”。本产品适用于科技馆、少年宫、青少年活动中心、博物馆、学校、天文馆、社区科普教育等。我研究所科研主体:1,各类科技馆的整体策划与设计,2,各种科技馆展品的研发,创新与制作,3,各类科技馆的维修和提升,我们的宗旨:“把教具做成玩具,让学生玩中有乐、乐中有学。我们也乐在其中”我所所长:2010年2012年2014年2015年2016年五次被评为***老科技工作者(为中,小学,社区生产和维修科技馆)2015年被评为“武昌区***佳为老服务明星”2016年被评为***老科技工作者2011年所长被聘为关心下一代报告团成员2013年5月所长被选为“武昌区老科协”理事2013年(为中,小学,社区生产和维修科技馆)所长获得湖北省第二届“老有所为科技贡献奖”三等奖5,湖北省鄂老办发[2013]35号文件欢迎登陆:科普器材网)
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