东莞/惠州供应商开发、评估和持续改进课程背景◆本课程从战略高度介绍国际上***的采购理念和实务操作，同时结合中国特点，再用案例强化和理解。◆在此基础上结合采购管理的实际问题，系统讲述采购中供应商的选择评估、成本降低策略、质量及交期的控制。讲师和大家分享多年解决问题的经验，使方法和理论能应用到实际工作中。课程收益◆通过培训学员理解供应链管理的基本内容。◆通过培训学员能够理论联系实际进行供应商开发、考核、评估和供应商关系管理。◆通过课程学习掌握一套系统整合供应商的技能。课程对象采购经理、主管；物料、供应部门主管；计划部门有关人员；采购与供应相关从业人员等。课程形式讲授法，演练法，讨论法，案例分析法等。培训时长一到两天(6至12小时)课程大纲一、供应商管理概述1、采购供应工作流程2、企业采购供应工作的症结3、供应商管理概述4、评估/选择/考核/关系管理/开发二、供应商的评估1、寻找供应源2、寻找供应商的途径有哪些？资源搜寻战略3、供应商评估（1）供应商评估的方法（2）建立评估基本标准（3）我们的评估标准是否合理？（4）选择供应商应考虑的六大条件4、供应商评估的意义5、供应商评估体系建立案例1：评估体系的建立三、供应商的选择1、供应商选择原则:2、供应商选择的步骤与方法3、对单一供应商的选择（1）其他部门指定供应商怎么办？（2）客户指定供应商怎么办？4、如何考虑价格与质量因素选择供应商？（1）了解供应商定价的主要方法（2）性价比？怎么比？四、对供应商考核评定1、对供应商考核的量化管理2、供应商等级评定的定量分析指标3、供应商等级评定的定性分析4、供应商等级评定目标5、如何对合格供方进行有效管理（1）案例2：考核工具的实操应用（2）供应商绩效考核五大步骤与19个必不可少的细节6、供应商评估指标体系与评估方法案例3：等级评定系统的建立五、供应商开发1、什么是“供应商开发”？2、供应商开发目标3、供应商开发的方法4、新产品开发中如何避免采购措手不及？六、供应商质量管理1、供应商质量：管理与控制相结合2、供应商产品质量问题、服务质量问题应该归谁负责并解决？3、对供应商质量管理的四个层次（1）SQE应归属于哪个部门更合理？（2）对供应商实施质量制程保证的二种措施4、供应商质量管理的步骤与方法5、对供应商产品及服务质量的控制6、如何评估供应商质量7、如何考核供应商质量：四大内容与12个细节8、对质量问题抱怨的分析与处理9、供应商产品质量改善与成本降低的应对策略七、供应商关系管理1、决定供应商关系的因素2、买卖双方力量对比影响关系决策3、供需合同管理案例4：合同风险与招标陷阱防范4、供应商关系的五种类型分析（1）如何改善企业在供应链中的地位（2）供应链五角分析模型的价值、地位分析与对策欲建立稳固、可靠供应商关系，如何入手?（3）避免部门间冲突与矛盾,采购管理部门怎么做?质量管理部门怎么做？5、供应商关系管理的价值6、库存管理的途径与方法八、控制与管理供应商1、如何控制供应商2、如何防止被供应商控制（1）对单一供应商的管理与控制（2）单一供应商应对策略？（3）案例5某公司对单一供应商管理（4）如何避免供应商突然断货3、跟单的重要性(被动的供应商管理)4、优化供应商结构（1）控制采购的总拥有成本（2）采购成本控制（3）供应商资源整合的策略5、为***的供应链管理作准备案例6分享战略合作，从不良品改善开始广东中欧企业管理研究所)