它是在人为控制水分、光照、温度、营养等条件下，采用特殊容器，在特定营养环境中进行植物矿质营养的研究。SPAD502叶绿素仪分析表明，一根据模拟植物生长载体的条件，又可分成土壤模拟培养、砂砾模拟培养、溶液模拟培养以及隔离培养、分根培养、灭菌培养各种特殊条件的模拟培养，总称为模拟培养或培养试验。模拟研究的任务是进一步揭露植物营养的实质和机理，确定植物对肥料的反应和肥料中营养元素的作用方向白。SPAD502叶绿素仪分析表明，它是植物矿质营养研究的基本方法和植物营养田间研究的必要补充。是在田间自然气候条件下进行的生物试验。它的任务是在田间研究植物营养的过程，阐明各种肥料的肥效，农作物对肥料的反应，为合理施肥提供科学依据。植物营养的田间研究方法以Rr的方差分析理论为依据，Gosoet的t分布作为田间研究结果统计试验的标淮，这样可以在一个因素的不同水平上去研究另一个因素试验效应的变化。SPAD502叶绿素仪分析表明，尽管这类试验设计起源于本世纪三十年代，但至今在植物营养的田间研究中仍居重要地位。SPAD502叶绿素仪分析表明，自从英国F.Gohen，18”年提出“回归，的概念后，七十年代以来随着电子计算机的应用，回归分析方法已在植物营养的田间研卑中雄来越得到广泛的应用，使植物营养的研究从定性走向定量化阶段。SPAD502叶绿素仪分析表明，植物营养的田间研究以生物田间试验为主，包括从作物、七壤、气候、肥料等试验因素的调查、观察、测试、校验，研究成果逐渐应用于生产，因此它也是植物营养研究的基本方法。SPAD502叶绿素仪http:///)