无论是马上临近的期中考试，还是接下来的期末，直至中考，都要注重学习方法和答卷技巧。学习方法上，复习阶段比较有效的就是认真订正这个环节，现在开始进入了大量的做卷过程，做卷无非两个目的，一是查漏补缺，二是综合解题能力的提高，而认真订正错题，积累一个“病历本”至关重要，甚至到***后的复习做过的卷子不必重新翻阅，但把错题重新认真的做一遍是对自己***有针对性的复习。其余初三毕业班的家长要做的，确实还是把爱的目光给孩子，但一定把“叨叨不休”的嘴闭上，初三的学生进入了他们人生的“第1博”，***令他们反感的大概就是家长每天的唠叨了，事实证明也是无效和伤感情的叨叨，不如用爱的目光追随着就够了。学生害怕“***题”，恐怕与“题海zhanshu”有关。为了应对中考***题，家长可以根据实际，为学生精选一二十道，但不必强求一律，对有的学生可以只要求他做其中的第(1)题或第(2)题。盲目追“新”求“难”，忽视基础，用大量的复习时间去应付只占整卷10%的***题，结果必然是得不偿失。事实证明：有相当一部分学生在***题的失分，并不是没有解题思路，而是错在非常基本的概念和简单的计算上，或是输在“审题”上，因此在***后总复习阶段，还是应当把功夫花在夯实基础、总结归纳上，打通思路，掌握方法，指导他们灵活运用知识。要点实际上中考英语写作就等于两个字，翻译！因为中考英语写作一般会给出几个要点，要求必须在文章中有所体现。文章写的再好，只要缺少要点就会扣分。所以要点，也就是文章的第二段内容，要做到全，围绕中心。逻辑这里的逻辑实际指的就是逻辑词。***常用的就是表示递进的，转折的，因果的，总结的逻辑词等。递进：除了first,second,third,finally等还可以使用***点的，如firstofall(首先)，inaddition,whatsmore,moreover(都是另外的意思)，inaword,allinall(表示总结的)。转折：but,yet,however等。真正有经验的阅卷老师会很注意这些逻辑连接词，因为这些词体现了这个文章的思路。因果：because,becauseof,since,as,for,nowthat,thanksto,dueto（由于）so,thus,therefore,asaresult,sothat,then,so…that...,such…that...总结：inaword(总之，简言之),ingeneral,inshort(总之),aboveall,afterall,generallyspeaking,tosumup,finally,inconclusion,atlast,insummary)