天津自强夏令营运用心理学的团体动力学、存在-人本主义心理学、积极心理学、社会学习理论、文化心理学、大脑行为学等***理论做依据，融入挫折教育、军训及吃苦、拓展活动、亲子关系、学习动力等训练，户外拓展活动，天津夏令营将各学科有机融合，并不是单纯的各种学派和技术的堆砌。怎样选择一个适合青少年的天津夏令营：:家长在帮助孩子选择夏令营的时候，首先要结合初中生的兴趣、身体素质以及参营目的等自身因素进行考虑，因为初中生是亲身体验者，只有初中生拥有极大的兴趣才可以充分的融入享受这一段奇妙的旅程。其次要对天津夏令营机构、路线行程安排等事项进行详细的了解，只有品质口碑好的机构、路线才是值得选择。天津自强夏令营锻炼身体，磨练意志，研究表明，北辰户外拓展，中小学生未来成功与否并不单单取决于智商，更具有决定性的是抗挫能力、自我效能、人际交往、感恩、乐观、好奇心、目标等特质，这也意味着:情商、逆商、智商、德商、心商、灵商、胆商、健商、财商和志商，每个商都是一种能力，也是一种能量。体现在团队合作、沟通力、创造力、***力、抗挫力，以及自我管理与规划能力等拥有这段非凡历练。天津自强夏令营教育营地，践行安全的营地教育。硬件设施营地内采用全封闭式管理，确保安全。营地有广阔的大草坪、蝉声连绵的树林、清澈的湖，有高空攀网、天梯、镭战CS、高台跳水等体验设施。天津夏令营，将为孩子提供尽情体验军营探索乐趣的营地。以教育学和教育心理学为理论基础，把哈佛大学排名的“幸福课”，引入中小学的课堂中，通过心理模型体验的教学方法，根据孩子心智发展顺序，为孩子提供前沿、科学的脑力训练和心灵训练课程，户外拓展夏令营收费，使每一个孩子从内驱动力、性格、知识、能力四个方面由内到外***提升。父母正面引导也许比怒斥更有用，纠正疑问要采取柔软的办法而不是责怪。赏罚只会令孩子感到备受波折，孩子会感到惧怕乃至可能会剧烈地抵挡。相反，应该注重“引导、涣散注意力或暂时疏忽”等办法。在纠正孩子的时候使用正面的语言来引导孩子效果更好。假如孩子在***候诊室大声唱字母歌，与其简单地命令孩子“不许再唱歌了”，还不如建议孩子“咱们来画画吧”，孩子更容易接受这样的建议。)