课程名称教学目标电视片分析及策划电视片分析在广播电视编导***的考试中，有的院校采用电视片分析的方式对考生进行考核。基于电视片分析写作相对于电影评论来说比较简单，所以通过教师的讲解和案例分析，对学生进行启发，达到***正确分析电视片类考题编写(讲)故事使学生明白什么事编写故事及编写时的要点和技巧，再者培养学生的写作能力，结合通识类课程来提高学生的写作能力。叙事散文使学员明白什么是叙事散文和叙事散文在艺考中的要求，结合通识类知识来提高学员写作能力。影片分析使学生能去分析电影片，并用正确的方法和思路。在考试中应对各种电影片的分析。视听语言训练使编导类学生建立视听思维，而不是硬性的概念识记。通过观片和讲解，逐步引导学生去理解，形成根基***框架，***终建立视听思维模式。面试课程面试类课程主要解决学生在考中的考官对其的***印象和演说编讲能力的问题。面试类课程主要包含自我介绍、即兴评述、回答提问、才艺展示、命题小品等。要求学生对自己有个正确的分析和自我***，同事使学生具有随机应变和展示自己的才能。文艺常识使编导类学生达到文艺常识类主要识记型知识点要知道，教师以串讲为主，对考察较少的章节应一带而过。主体部分系统性灌输，使学生有一个量的储备，以应对考试。摄影结合考试***，让学生***掌握摄影基础知识，对于摄影作品分析能有独到的见解。表导课让学***挥想象力，***动作来表达思想。结合练习来提高学生的应试能力。适应一些名校导演科目的考试。红绿蓝石家庄编导培训学校中***好的一家，拥有着雄厚的师资和可观的升学率，欢迎各位学生和家长前来咨询。)