校服***早起源于欧洲英国的霍舍姆基du公学，校服是蓝袍制服，在英国具有悠久的历史和特殊的地位。蓝制服在穿着活动方面虽然有很多不便，但是作为世界上***古老的学校制服，它被赋予了深刻的历史意义，是一种信仰和荣誉的象征。穿上它你不会被忽视，会有一种庄重、自信的感觉。校服的变迁随着历史的脚步一路蜿蜒前进，1993年，***教育bu下发文件，要求加强学生的着装工作。统一校服容易培养孩子相互尊重的精神。孩子的家庭有着不同的经济、文化背景，统一校服拉近了孩子们之间的距离，杜绝了攀比，涵养了艰苦朴素的美德。有行为习惯养成教育的功能：时刻提醒自己是学生，在行为举止方面会自然地以学生身份要求自己。有利于孩子的身心健康。与一些时装相比，***园校服具有含棉量高，穿着舒适等特点，符合学生的年龄和生活习惯，对学生的健康成长有很大益处。每个学校都会有统一的校服，一般都会在特殊的情况下才要求学生统一着装，但并不是每天都必须要穿着校服。在和朋友的交流中，得知他们***园对穿着“校服”的要求时，感到非常得震惊！一是孩子上***园时，必须每天着校服，一三五是要求着礼服；二四要求着运动服。二是着礼服时必须穿皮鞋，冬天是黑色皮鞋，夏天是白色皮鞋；着运动服时，必须穿白色运动鞋。三是特殊节日要求着“盛装”，比如，中秋节时要求穿唐装；儿童节时要求穿自己漂亮的衣服。四是穿自己的衣服时，不容许穿凉鞋，特别是不能穿露出脚趾的鞋子。)