一个2-4岁的***儿童经过治的疗、训练，两岁宝宝不听指令乱跑，具备正常语言能力，产生沟通意图之后，要及时让他与群体接触，及时送进***园。到了入学年龄，符合入学条件的可以正常入学，特殊儿童为什么不听指令，情况较好的***者可以由普通的小学逐步升入中学、大学。一般来讲，不同程度的孩子，家长心目中要有切合实际的目标和期望，悲观失望和过于期待，都不是实事求是的、积极的态度。德雷克正在英格兰萨里郡的“全英皇家盲人协会”的音乐学院深造。据悉，在恩师奥克利福特的悉心调教和栽培之下，德雷克的音乐天才已经得到举世承认，并且被公认为***23名***天才之一。几个月前，他在美国拉斯韦加斯市征服了数千名观众，几个月后，他将前往好莱坞和康涅狄格州巡演。而他的首张个人专辑CD、爵士乐风格的《回音》也即将隆重推出。表达性或感受性语言障碍；该类患儿主要表现为语言表达或理解能力的损害，小孩语言迟缓不听指令，智力水平正常或接近正常（智商≥70），非言语交流较好，不听指令，无社会交往的质的缺陷和兴趣狭窄及刻板重复的行为方式。儿童精神的分裂症；该症主要起病于青春前期和青春期，病前发育多正常，起病后逐渐出现幻觉、思维障碍、情感淡漠或不协调、意志活动缺乏、行为怪异等精神的分裂症症状，从而有助于鉴别。小孩语言迟缓不听指令-不听指令-杭州康语(查看)由杭州康语健康管理有限公司提供。杭州康语健康管理有限公司（m.）坚持“以人为本”的企业理念，拥有一支***的员工***，力求提供好的产品和服务回馈社会，并欢迎广大新老客户光临惠顾，真诚合作、共创美好未来。杭州康语——您可信赖的朋友，公司地址：杭州市拱墅区金华路，联系人：唐老师。)