***章2音乐胎教不仅是为了培养孩子的乐感胎儿和妈妈一起享受音乐时光，从生理和心理角度，对两者都有好处。虽然科学研究还没办法给出详细的数据，但，正面评价是公认的。我妈妈是位小学音乐老师，她特别强调音乐对儿童智力开发的作用，在她的影响下，我们早已打定主意要用音乐培养出一个聪明的孩子来。准备怀孕的时候，我们已经特别注意，除了坚持健康饮食、锻炼身体外，听音乐都专门听节奏明朗能让情绪愉快的。等怀上孩子后，老公更是把家变成了一个处处皆有音乐的地方。为了照顾我呼吸新鲜空气，钢琴进价，还专门在家里的小花园安装了草地音箱。我从怀孕4个月开始，每天早晚两次，钢琴，不管手上有什么事情都放下，保持心情愉悦，坐到花园里的摇椅上，和宝宝一起听莫扎特——这也是我妈妈强烈建议的，说全世界的胎教音乐***的好的就数莫扎特了，这是经过科学研究证实的。等到孩子7个月开始乱踢我的时候，我们的音乐教育又加了一项内容，每天晚上都和老公一起唱童谣给他听。不知道是孩子原本就聪明还是这样做有效果，反正孩子的表现真的很优是秀，儿子出生后，前两个月当然和别的小朋友差不多，就吃吃睡睡，等到三四个月的时候，区别就显出来了，他活泼但不闹人，听见音乐声眼睛就滴溜溜四处转，只要给他放莫扎特，他哪怕正在哭，不到一分钟，也能立刻安静下来注意听，比同龄的宝宝省心多了，我妈简直就把我儿子当成活榜样了，我也经常把这段经历说给和儿子一起学琴的其他孩子的妈妈听，她们一边羡慕一边又表示有点怀疑，音乐胎教真有那么神奇？***章1第1章音乐人生，从正确选择开始无论是纯粹地想要通过钢琴认识音乐这种无国界语言的美，还是现实地考虑到孩子从***园开始就可能面临的激烈竞争，一个毋庸置疑的事实就是，越来越多的中国孩子开始学钢琴！中国琴童之多远超世界其他***。《纽约时报》对此曾有报道，里面有句很有意思的话：“在中国的大城市，周六日，走在街上的孩子如果没有背着小提琴，那他就是在去学钢琴的路上。”在牵着孩子的小手，带他走近钢琴之前，我希望每位家长都认真地思考以下几个问题：我为什么要让孩子学钢琴？我的宝贝具备钢琴潜质吗？如果孩子没有展示出明确的钢琴气质，我又该如何引导、发掘？如果孩子不想当钢琴家，今后的学琴之路又应该如何走？第1节父母为孩子打开音乐之门在弹奏出第1个琴音之前，家长就应该重视起对孩子的音乐教育。从胎教音乐到音乐早教课，都是为了让孩子在弹奏出第1个琴音前，牵着他的小手往音乐道路上健康、幸福、自信地走下去。所以这些优缺点衡量来去，全家又开会讨论了半个月也没出个结果，想请教老师应该选哪样才***有利于孩子？我不赞同先学电子琴，主要是一个触键的问题。它虽然可以帮助孩子认谱，但电子琴的触键没有深浅，声音没有轻响，孩子在弹了几年的电子琴后，仍然不能培养出任何掌控键盘的力量。电子琴有的有双排键，有的能模仿各种乐器的声音，它只是一种***，仅此而已!钢琴容易上手，有个音准。小提琴刚开始拉时，讲得过分一点特别像杀鸡!拉小提琴的姿势对孩子来说是***不舒服和不自然的。而钢琴不同，小孩子只要放松，坐姿正确，贝宁钢琴，手形自然也就是正确的。我3岁学小提琴，卡瓦依钢琴，4岁自己要求学钢琴，当时倒并没有理解钢琴在乐器中的位置，只是很单纯地想坐下来弹，小提琴的姿势太累了。当时个子很矮的我，坐着拉小提琴，琴就会滑下来。而且，脖子这里会有个红的印记，还会痒、疼。有的小孩子会觉得练这个太辛苦了。但有一个很有意思的现状，同时也是中外教育的一个区别：在国外学弦乐器的孩子比中圈的多。每个学校都有弦乐队，学生们觉得弦乐队是一个集体的团队，在其中能有归属感。但钢琴是一个单独演奏的独奏乐器，演奏形式较为单一和枯燥。但我问过很多中***长，家长的回答往往和国外相反。他们的代表性意见是：我们不希望孩子成为群体中的一员，我们需要他比别人都优的秀，我们偏偏就是要选择一个单独演奏的乐器来突出孩子的与众不同。在这里我不想挑战这些家长的理念，我只想提醒各位：不要忘了你的孩子今后还是个“社会”人，不可能事事都***完成，事事都比别人突出。很多人说学钢琴可以让孩子变聪明，我同意这个论点。(我就自认为是个不笨的人。)因为弹钢琴，又看低音谱号又看高音谱号，又管左手又管右手，程度深一点，还有踏板。在练琴的同时，孩子的手、眼、脑、耳都得到锻炼，肯定也是同时开发智力的。总之，学钢琴应该是每一个想学音乐的孩子的首的选，当然不绝的对。孩子有了一定的键盘基础后，今后若是想改行从事别的乐器，哪怕是作曲理论，都会对他的发展有很大的帮助。卡瓦依钢琴-多芬琴行(在线咨询)-钢琴由温岭市箬横多芬琴行提供。温岭市箬横多芬琴行（）是浙江台州,乐器的翘楚，多年来，公司贯彻执行科学管理、创新发展、诚实守信的方针，满足客户需求。在多芬琴行***携全体员工热情欢迎各界人士垂询洽谈，共创多芬琴行更加美好的未来。同时本公司（）还是***从事温岭钢琴，精品钢琴厂家，***钢琴厂的厂家，欢迎来电咨询。)