中小学双杠
结构:这个器械由两根相同规格的杠子组成。两根杠子平行、在同一高度。两根杠子的位置是平行的,可以预加应力。每根杠子由两根竖直立柱支撑,立柱下面是一个起固定作用的底座。支撑竖直立柱包括一个固定部分和一个可移动的部分,这样可以调节双杠的高度和宽度。杠子的横截面成水滴型,整根杠子的横截面都是完全相同的。尺寸:杠子长度350厘米允许误差+/-1厘米横截面纵轴高度5厘米允许误差+/-1毫米横截面横轴高度4厘米允许误差+/-1毫米从杠子上端到地面的距离195厘米允许误差+/-1厘米两个连接点之间的距离230厘米允许误差+/-1厘米两根杠子之间的距离42厘米至52厘米两根支撑立柱的固定部分之间的距离至少为48厘米垫子的高度20厘米允许误差+/-2厘米宽度调节:两根杠子之间的距离必须能自由的在42厘米至52厘米之间调节。功能特性:杠子必须是有弹性的。为保证弹性能发挥效力,杠子与支撑立柱的连接点必须是活结。杠子不能明显的纵向和横向摆动。整个器械必须是稳定的。意外地横向和纵向受力时,双杠都能保持稳定不动。杠子的表面必须能吸收水分,同时不易打滑。杠子表面必须由木头制成。除了打磨之外,不能对其表面进行任何其他处理。杠子的芯可以是木制的,也可以是由其他材料制成的。杠子一定要非常结实,不能折断。器械不能有尖锐的边、角或其他突出的部分。表面不能粗糙。调节螺丝在固定后不能出现意外移动。调节装置必须是双***,保证在使用时不出现松动。基座的大梁以及两梁间的空地必须都用垫子盖上。覆盖后地面必须是平坦的,没有空隙,和四周的垫子同一高度形成一个平面,只有支撑立柱从平面上深出来。)