学完机器人之后孩子能收获什么样的知识，达到什么样的程度？1.知识层面：玩中学，多学科综合性质的课程，不断将学校学的抽象理念应用到实际生活中，DP911编程机器人课程学习，巩固知识，加强理解，提高学习成绩。2.技能层面：先经过学习制作各种机械动力结构的模型；然后储备经典的机械模型并学习程序控制、传感器制动来操控机器运作；***后系统掌握元器件、电路知识，硬件结构和编程知识。3.能力层面：先经过孩子动手搭建、动脑思考，激发孩子们参与科技的兴趣；然后让学生把一个简单的机器经过不断的设计与改进变成一个具有感知能力规划能力的机器人；***后有能力自己去研究和研发课题。4.思维习惯层面：先培养孩子在学习过程中养成归类的习惯，并不断提高学生的自主性与自信心，引导学生无序的发散性思维逐渐转变为有序创新意识；然后培养学生学会提出合理问题，不断提高孩子归纳、理解的能力，同时培养孩子的创新思维；***后锻炼孩子自主学习、自主研究的能力，激发学生进行不断的科技创新。为什么要学编程1、学编程就是学思维。从小接触编程教育，有助于***提高孩子的创造力，逻辑思维能力，专注力以及动手能力。2、2017年《浙江省深化高校考试招生制度综合改革试点方案》明确将编程纳入***考核科目。3、人工智能飞速发展，AI将与我们的日常生活紧密联系。编程作为人类与计算机沟通的工具，是下一个十年的英语，世界各国已经将编程教育作为基础学科4、国内外教育越来越看重孩子的编程能力和创新思维。会编程的孩子不但可以在各项编程比赛中脱颖而出，更将获得自主招生资格，有机会直接保送名校。5、编程涵盖了数学、物理、空间几何等学科知识，帮助加强孩子数理逻辑、提升学习兴趣和成绩。学机器人对孩子未来升学和就业有什么帮助？学业层面升学（小升初、初升高、高升大）随着小升初升，初升高，高升大的竞争越来越激烈，科技特长生近几年也大热起来，其中机器人更是受到广泛关注，而学生在机器人比赛中得到的历练和拿到的名次也将是很多***学府的敲门砖。就业层面比尔盖茨预言21世纪是机器人的世纪，机器人人才就业现状：据不完全统计，一台机器人需要3到5名相关的操作维护和集成应用人才，保守估计，2014年，整个重庆在机器人领域的***人才缺口就超过5000人。现在的状况是，机器人市场在以每年20%-30%的速度递增，而相应的人才储备数量和质量却捉襟见肘。目前一个机器人高1端集成应用的技术人才，年薪高达50万元，而操作机器人的技术人员，一年来工资已涨了一倍，与机器人相关的***技术人才将随着机器人产业的雄起而迎来新的事业DP911编程机器人课程学习-学晟教育公司由学晟教育科技（北京）有限公司提供。DP911编程机器人课程学习-学晟教育公司是学晟教育科技（北京）有限公司（）今年全新升级推出的，以上图片仅供参考，请您拨打本页面或图片上的联系电话，索取联系人：大白老师。)