
东莞班组长(主管)能力提升,如何做好班组长,东莞生产一线班组长主管提升
【课程目标】◇掌握基层管理方法和技巧,合理、高效调动员工积极性,认清基层主管的角色。◇通过成功案例分析讲解,让学员掌握人员安排与沟通方法,灵活控制生产进度。◇通过对基层主管技能系统讲解,让学员掌握影响现场管理的人、机、料、法、环等重要因素的控制方法,有效处理现场突发问题。通过按不同小组的分组演练,让学员掌握人员沟通技巧与管理方法合理运用,激活团队效率。【课程背景】生产现场管理水平的高低,直接影响到企业的利润,而决定生产现场管理的主要责任人就是班组长、线长、领班等基层主管.因此注重基层主管的培养,是企业不可忽略的………….世界上有竞争力的工厂都拥有一流的制造现场,持续提高效率、不断降低制造成本。一流主管培养和训练了一流的员工,一流员工创造了一流的现场;优秀的一线主管不仅需要扎实的技术操作能力,更需要解决问题、管理团队的“软”技能!有调查显示我国大多企业的事实是:企业中许多承担管理职能的一线主管,大多只发挥了“技术能手”的作用,多数都是“球星出身”,而没有发挥“一线教练”的作用,没能带出一个出色的团队!如何从“技术操作型能手”转变为“一线教练型能手”欢迎参加基层主管管理技能训练营培训。【课程大纲】第一部分、班组长的角色认知1)什么是管理?管理与操作的差别?管理的四大功能和管理的十二要素认知?2)管理者与操作者的差别?3)基层主管的角色和作用?4)成功基层主管具备的条件和成功之道?如何培养自我?5)基层主管的职责和任务?基层主管的角色扮演技巧?第二部分:生产管理技能1)生产过程与生产过程组织形式2)班组生产作业计划3)班组日常生产派工4)班组生产作业进度的控制5)班组生产作业统计技术运用第三部分、现场管理技能1)现场管理与5M1E的变更管理2)设备和工具管理,物料和在制品管理,技术与工艺管理3)随时注意现场5新(新人,新机,新料,新工艺,新产品)4)随时注意现场4按(按时,按量,按品质,按费用或成本控制要求)5)随时注意现场3备(备人备机备料)6)5S管理与定置管理、目视管理与广告牌管理、安全管理第四部分、问题或难题处理的方法1)对突发问题的反应、审视。2)提出解决办法,预防问题下次重复发生3)评估各项建议或方案,选取最可行者4)执行与跟进.第五部分、工作教导技能1)何时需要工作教导2)讨论:培训下属误区分析3)培训的目的:班组培训的项目、基本技能培训、多能工培训、继任者培训、为什么有些人不愿意培训继任者?4)OJT推行实战技法:管理人员与OJT、OJT的基本原则、各个阶层别OJT的要点、不同能力别OJT的要点、OJT的实施及实施要点5)提高OJT培训效果的秘诀、工作教导四阶段、使用“现场多技能管理表”第六部分、沟通技能与人际技能1)沟通技能:沟通的过程;沟通的方向;信息传递方式;沟通的功能;影响沟通的因素;沟通中常存在的问题;沟通技能测试(测试题);沟通中的9个致命过失;理想的沟通境界。2)沟通互动3)人际关系技能:人际关系的重要性;建立良好人际关系的原则;如何处理好与上级的关系;如何处理好与下属的关系;如何处理好与同级班组的关系。第七部分、如何激励你的员工与班组团队建设如何激励你的员工1)员工绩效不良的原因分析:常见征兆2)常见征兆原因分析3)改善下属不良行为的行动与对策班组团队建设1)班组建设-认识团队2)区分员工个性差异,学会领导不同个性的人、团队冲突原因分析、如何提升班组战斗力3)怎样建立高绩效团队:组合期:合适人选的确定、确定目标摸索期:开放沟通渠道、收集资料、调整工作及角色共识期:执行计划、表现评估、随机应变发挥期:保持效率、适当鼓励第八部分、时间管理1)时间的认识2)时间管理的重要性3)时间管理技能4)时间管理的80/20法则5)如何提高日常工作效率6)建设高效率的管理团队明确的目标周详的计划善用时间,进行日常管理案例分析(20种现场管理中出现的问题的处理方法)课程总结&问题解答【培训形式】课程讲解、研讨、示范与演练、案例分析、小组事例讨论/发表欢迎来电咨询:0769-85313536*82289676QQ咨询:525852698*804301517联系人杨先生)