教教师招聘考试***！教育与人口的关系首先，人口对教育发展的影响和制约主要体现在以下几个方面：人口数量影响教育发展的规模与教育投入，江西教师招聘培训学校，在一定政治经济条件下，人口数量太多，要求教育规模越大;人口质量影响教育质量，人口质量是指人口身体素质、文化修养和道德水平，人口质量对教育质量的影响表现为直接和间接两个方面;人口结构影响教育结构，人口结构包括人口的自然结构和社会结构。自然结构指人口的年龄、性别等;社会结构指人口的***、文化、职业、地域、民族等。教育对人口的影响主要体现在以下几个方面：教育是使人口结构趋向合理化的手段之一;教育有改善人口质量，提高民族素质的功能;教育可以减少人口数量，一个***全体国民受教育程度的高低与人口出生率的高低成反比。教师招聘面试答辩常见题目有哪些答辩的环节目的在于考查考生的基础知识掌握情况和应变能力，答辩的问题主要集中在以下几个方面：***知识类、教育理论和教育现象类、结构化面试类***知识类问题涉及到考生所报考的***知识。如报考语文的老师有可能会遇到诗词的背诵，江西高校教师招聘培训，报考数学老师的考生可能会遇到关于各种理论的提问……这就要求考生必须有扎实的***基本功。教育理论、教育现象类题目有：你***赞赏的教学方法是什么?一堂好课的标准是什么?班主任有多种类型：强制型、民主型、放任型，你认为那一种类型教师更有利于学生教育?这类题目要求考生要有教育理论相关的知识，而且要关注社会热点，江西教师招聘培训班，尤其是教育相关的现象。结构化面试类常见的有：你平常看的教育教学类的书籍和杂志有那些?你***欣赏的班主任是那一种类型?如何***与培养班集体?如何与不同类型的家长沟通，怎样一种家校合作方式比较好?你觉得你刚刚的表现怎么样?这些题目主要考察学员的应变能力、语言表达能力和逻辑思维能力。教师招聘你必会的知识点！个体身心发展的规律个体身心发展的规律就是指个体随年龄的增长而发生的身心的有规律的、连续变化的过程，包括心理和生理两方面的发展。个体身心发展具有一定的规律性，主要体现在具有顺序性、阶段性、不平衡新、互补性和个别差异性等特点，这部分的知识点主要是需要大家理解性记忆。个体身心发展的顺序性是指人的身心发展是一个由浅入深，南昌教师招聘培训，由简单到复杂，由低级向连续不断发展的过程，教学启示就是要做到循序渐进，不能“揠苗助长”。个体身心发展的阶段性，是一个分阶段的连续过程，我国的心理学家将个体发展分为八个阶段：乳儿期、***期、***期、童年期、少年期(11、12-14、15岁)、青年期、成年期和老年期，其中少年期又被称为“***期”或“心理断乳期”。要求教育工作必须从学生的实际出发，针对不同年龄阶段的学生，提出不同的具体任务，采取不同的教育内容和方法，要根据实际情况区别对待。在教育教学的要求、内容和方法的选择上，不能搞“一刀切”，还要注意各阶段间的衔接和过渡。个体身心发展的不平衡性指个体内部不同方面在不同的发展时期具有不平衡性和个体内部同一方面在不同的年龄阶段是不平衡的。比如“少年早成”、“大器晚成”，根据不平衡性对于教学就是抓住关键期。个体身心发展的互补性，反映出个体身心发展各组成部分的相互关系。要求教育应结合学生实际，扬长避短，长善救失，注重发现学生的自身优势，促进学生的个性化发展。个体身心发展的个别差异性，主要表现在发展水平的差异或者心理特征表现方式上的差异。要求教育工作要做到“因材施教”，充分发挥每个学生的潜能和积极因素，有的放矢地进行教学，使每个学生都得到的发展。个体身心发展的规律除了把每个规律记熟以外，还要能区分不同规律之间的特点，做题的时候经常会出文言文或者成语的形式选择判断，文化底蕴也得丰厚才行呀。江西教师招聘培训-教师考试招聘网-江西教师招聘培训学校由江西学赞科技有限公司提供。江西学赞科技有限公司（.cn）是一家***从事“江西中小学教师资格报名,江西教师资格考试网,教师资格招考网”的公司。自成立以来，我们坚持以“诚信为本，稳健经营”的方针，勇于参与市场的良性竞争，使“江西中小学教师资格报名,江西教师资格考试网,教师资格招考网”品牌拥有良好口碑。我们坚持“服务至上，用户至上”的原则，使教师考试招聘网在教育、培训中赢得了众的客户的信任，树立了良好的企业形象。特别说明：本信息的图片和资料仅供参考，欢迎联系我们索取准确的资料，谢谢！)