对我们这种教学机构来说，过去的钢琴教育一般会面临几个困境，一个是孩子不喜欢，在一对一钢琴课里，很多孩子是坚持不下去的，那种上课模式比较枯燥，对于学琴来说也是比较困难的。像我之前做的一对一的钢琴教学机构，在云南本地已经是做的不错了，辍学率也比较低，但还是有部分孩子学不下去，包括我自己的孩子，如果没有人一直鼓励她，就很难坚持下去。其实钢琴玩家不是我一个接触的钢琴教室类型，之前有看过其他的品牌，但我一直没有做的原因是，觉得它们的课件做的不是很理想，我们之前，好几年前吧，有的老师、机构也尝试过用电钢琴来进行大课教学，但没有成功，推广的也不太好，因为教学下来没有什么成果，所以从去年12月看到钢琴玩家智能钢琴教室以后就特别激动，因为从它的课程设计到品牌背书都特别好，它既让孩子有这个兴趣来上课、学琴，又能让我们这些教学者也得到受益，而且，在这个过程中确确实实能让孩子学到很多东西，我觉得，它真的是属于我们想要的那种钢琴教学模式吧。所以从接触，国产立式钢琴，到后来下定决心做，其实只用了不到一周的时间，做到现在，云南钢琴教室已经有30多家，还是信心满满。今年三月中旬才开课的吧，先开的是一个幼龄班，都是不到四岁的孩子，才讲到第十关，开课效果已经非常好了，比如说吧，一个三岁半的小女孩，之前一定要妈妈陪同才肯上课，和家长沟通了几次后开始改善这个问题，一次妈妈不进来，孩子大哭，头也不抬的哭，后面小朋友们开始弹琴、打小花、PK，这个小女孩就不哭了，慢慢的加入了进来。班里还有小朋友生病，***园已经请了假了，但智能钢琴教室却一定要赶过来上课，至今为止，他在这个班里边都是全勤。因为我们这边的课程，统一都是两堂课连上，总共是80到90分钟，一堂课我们会强化复习上一课新学的内容，看看孩子达不达到要求和标准，然后会搭配一些乐理、欣赏啊之类的，中途会有5分钟的休息和互动，第二堂课就开始新课的学习，两堂课上下来，孩子都能坚持下来，并且积极性都很高，上完之后孩子都不愿意离开，还一直在弹琴，弹到停不下来那种，因为没法正常下课，有些老师甚至“发起了牢骚”，我之前还真的跟钢琴玩家这边反馈过情况，看能不能在智能钢琴上开发个锁之类的，就是下课之后会自动关机那种，不然我们的老师都开始对我有意见了。孩子学得开心，五线谱掌握的也都不错，我觉得这个游戏化课程对于孩子来说大的好处，就是它能带来综合素质的提升，尤其像我们老师，看到从孩子身上表现出来的开心和主动性，就觉得这是教学的大收获。之前报名的时候，有些家长还有点担心，怕孩子没上一对一的课，学的不够***，学不到什么东西，后来经过我们的沟通，特别是看到孩子现在这种上课的状态，他们也很放心了，甚至可以说是开心了。对4、5岁的小孩子来说，先要有一个享受、喜欢音乐的过程，才能开始进行系统的深入学习，而这也是钢琴玩家智能钢琴教室早期启蒙、快乐入门的理念，市场上针对这个年龄段的孩子，也有很多类似的教程，但传统的这种一对一教程，无论是课程设计、教学方式，还是教学效果，都远远达不到钢琴玩家的程度。具体来说就是，一对一钢琴课对4、5岁的孩子来说，还是太难、太枯燥，而且，孩子之间基本上是你学你的，他学他的，几乎没有互动，但钢琴玩家智能钢琴教室则确实针对孩子做到寓教于乐了，孩子们的互动性大大加强了，因为有互动，有比较，有竞争，孩子的学习质量和热情也提高了，而且我还发现一个”怪现象“，那就是智能钢琴教室还大大增加了小年龄段孩子学习钢琴的比例，要知道孩子的艺术天赋，都是越小培养越好的，音乐也是越早接触越好，这让我觉得，我在做一件特别有意义的事情，就是让更多的孩子，更偏远地区的孩子得到的音乐教育的机会，我相信，我们做的这件事情会为整个国民素质的提升起到非常大的作用。钢琴玩家智能钢琴教室是互联网时代的全新音乐教育品牌。在形式上，比起传统一对一钢琴教学来，智能钢琴教室由符合现代人学琴习惯的全新智能视听体验组成，并由来自中国、***等音乐学院的教研团队对教学内容进行标准管理，孩子学琴不再只依赖教师，更能发挥自主创造性。而教学上，智能钢琴教室也更加“寓教于乐”，更顺应孩子的天性，在由美国AlfredMusic***的教学体系基础上，游戏闯关的学琴方式让孩子可以在兴趣中***学习，同时，符合孩子音乐学习规律的知识点分解教学法，也将科学引导孩子一步步学会指法、掌握乐理，立式钢琴罩，及至从跟灯到脱灯，实现识谱***演奏，此外，在***而快乐的集体钢琴课上，孩子的音乐素养也能得到***提升。不会的。钢琴教室使用的钢琴玩家智能钢琴不仅是郎朗会***巡演智能钢琴，也是苹果认证的***钢琴，其键感和音色均与优质钢琴并无差异，在得到***音乐学院副院长周海宏***、美国斯坦福音乐系***王戈倾力推荐的同时，钢琴玩家智能钢琴也一直稳居***销量榜首。在智能钢琴教室里，智能钢琴能更好的进行互动教学，尤其是其跟灯模式，能很好的帮助孩子快速入门，因为与教学系统的一体性，回家后智能钢琴也能成为孩子理想的陪练工具，立式钢琴，而当孩子在智能钢琴的辅助下，熟悉键位并学会指法、五线谱后，换成任何钢琴都是能流畅演奏的。当然能的。传统的集体课上，老师和学生的琴无法实现一体互动，只能老师讲、学生弹，各弹各的，教学效果也并不理想；而在钢琴玩家智能钢琴教室，师生之间通过智能盒子形成一体互动的局域网，一个老师能同时控制多个学生的钢琴和显示器，学生每个环节的学习状态立刻就能掌握，也能及时给予学生一对一的教学反馈，学习进度时刻能掌控，手型、坐姿都会细心指导，即便一节课上有多位小朋友，也能保证每位小朋友都能得到***、贴心的教学指导，教学效果当然会事半功倍。我们会把所有的歌曲乐谱打包成一个歌曲精选集，置入智能钢琴的配套APP里，同时，钢琴教室的配套练琴APP，也将同样以游戏闯关的方式帮助孩子练习钢琴，即使上完课后回到家里，孩子依然可以在***的辅导下快乐学琴。智能概念是什么意思?什么叫智能钢琴?智能钢琴，不同于延续百年的传统钢琴，也不同于大众眼中的电钢琴，它是一个互联网时代的全新概念。一般智能的定义主要在于：自动演奏、钢琴静音、连接互联网、帮助用户钢琴学习以及其他***功能。但随着智能设备的高度普及，智能不仅意指与互联网连接，还意味着互联网思维下的用户体验。新一代的智能钢琴中，出现与智能设备连接、并自带教学App的发展趋势，钢琴也开始能教人弹琴。以智能设备连接App，智能钢琴便能以游戏化学习引导用户体验在线教程，在保持兴趣的基础上，因人施教，寓教于乐，把学钢琴变成玩钢琴。但随着智能设备的高度普及，智能不仅意指与互联网连接，还意味着互联网思维下的用户体验。新一代的智能钢琴中，出现与智能设备连接、并自带教学App的发展趋势，钢琴也开始能教人弹琴。以智能设备连接App，智能钢琴便能以游戏化学习引导用户体验在线教程，在保持兴趣的基础上，因人施教，立式钢琴图，寓教于乐，把学钢琴变成玩钢琴。智能钢琴的特点是在保持传统钢琴的音乐特性基础上，***应用现代科技，改造和拓展其产品结构和使用功能，更好地服务于现代音乐教育和生活。进入后苹果时代，智能钢琴也开始与智能设备连接，在以用户体验为重的理念下，移动互联网技术被植入音乐教育领域，出现了相应的教学APP，在线教育的几大特点：互动化、社交化、游戏化开始被融入钢琴教学，音乐游戏、社交分享、互动教学视频等现代技术所赋予的全新功能，能给弹钢琴的人更多的方便和乐趣。虽然智能钢琴打破了时间和空间上的局限，让初学者能够在没有老师指导下也能正确练琴。但记者在采访中发现，大部分***的钢琴老师与家长都认为，学习钢琴并不像学英语般能够标准化。除了节奏和弹奏是否正确外，培养初学者正确的姿势或乐感才是更重要的一部分，这一部分依旧缺乏足够成熟的技术作支撑。陈女士的儿子今年8岁，已经在儿童钢琴机构学琴一年。陈女士向记者表示，曾在儿子学琴初期使用部分学琴APP的纠错功能。对于智能钢琴的自学和陪练等功能，陈女士认为并不实用。“刚开始怎么看五线谱、怎么弹还是得靠老师。”陈女士表示，智能钢琴的游戏化只能提高孩子一时的兴趣，***老师的一对一指导才更为有效。业内人士：1.智能陪练练坏手势难改正时尚钢琴国际艺术连锁客村店的专职钢琴老师表示，学钢琴不仅仅只是学会如何正确弹奏，更重要的是学习乐理知识、手势、乐感等基本功。初学者尚未掌握正确的手势和坐姿，在***老师指导下，能够及时纠正避免把错误的姿势形成习惯。在他看来，智能钢琴对于初学者能够在家练习的卖点反而是一个缺点，“因为基本功不扎实的初学者，自己独自练琴容易练坏手势，后期很难改正。而对于基本功已经扎实的初学者，一般能记住简单的琴谱，根本不需要这些功能。”大千钢琴越秀区人民北路专卖店的店长认为，学习钢琴还是需要老师的一对一指导，单单通过智能钢琴就想学会弹钢琴，她认为这是投机取巧。“传统的学习办法才是***扎实的，智能钢琴只能用来玩。”2.智能化是趋势但技术需完善某艺术中心一对一儿童钢琴老师表示，在孩子看来，单纯练琴是一个十分枯燥的事情，都需要家长强迫去练习。智能钢琴的出现，可以让孩子通过玩游戏的方式提高兴趣，同时一些例如通关的练习方式也可以提升小朋友的信心。但她也坦言，智能钢琴仅仅能辅助初学的小朋友，并不推荐已经学习两三年以上的小朋友使用智能钢琴。“其实孩子的***比我们想象中的强，他们回家单独练也没有问题。因此智能钢琴的陪练作用十分有限，只能让孩子玩一下。”不过她也承认，目前无论是哪一个行业，智能化都是一种趋势，这也体现了现在市面上的一些需求，但智能钢琴的功能技术还需要进一步完善。国产立式钢琴-立式钢琴-钢琴玩家英皇考级由广州钢琴玩家教育培训有限公司提供。国产立式钢琴-立式钢琴-钢琴玩家英皇考级是广州钢琴玩家教育培训有限公司（）今年全新升级推出的，以上图片仅供参考，请您拨打本页面或图片上的联系电话，索取联系人：庄女士。)