1.《Hippo&Friends》的歌曲、歌谣和韵律诗全部由***作曲家ClairSelby倾心打造。曲调欢快优美，内容活泼有趣，孩子非常喜爱。ClairSelby为北京奥运会谱写的奥运歌曲还受到北京奥委会的嘉奖。《Hippo&Friends》的歌曲、歌谣和韵律诗可以有效地激发孩子的学习积极性。孩子在边看图，边唱，边表演的过程中，通过各种感官来参与轻松地将歌曲长久的储存在记忆中。2.《Hippo&Friends》的故事和短剧的设计非常适合儿童的年龄特点，他们可以理解较长的情节并慢慢习惯于听描述性和叙述性的语言。故事和短剧中不断重复的部分，可以使儿童理解并掌握许多大段的语言，这在孩子的英语学习中是很重要的。我们强调儿童应把语言作为整体来学习，而不是孤立的***单词和句子。尤其是英语的语音和语调的训练。孩子喜欢表演他们从录象中看到的故事或短剧，通过表演获得一种成就感，从而增强他们学习的积极性。孩子们在《Hippo&Friends》的故事和短剧中不仅可以获得不同的异国文化，还可以从故事中得到很多的启发。书中拼图的形式不仅巩固了孩子对短剧的记忆，更锻炼了孩子小肌肉的发展。3.《Hippo&Friends》非常注重听力的培养。因为对英语听力内容的理解对于孩子早期学习外语是非常重要的。《Hippo&Friends》中设计了各种形式的听力练习，通过所设计的练习形式，培养了孩子听细节和要点的能力。4.《Hippo&Friends》的设计处处体现了多元智能的发展。《Hippo&Friends》所倡导的***ILE教学法是以认知心理学作为理论基础的。在让孩子充分感受学习英语快乐的同时，《Hippo&Friends》教学法在教育理念和方法上大大超越了“快乐”。在多元智力开发、多感官刺激等认知心理学理论与英语实际教学的结合上，把握了儿童英语教育的真谛。5.主题式学习更清晰儿歌和故事讲述了每一个单元的主题——这些主题设置目的是鼓励孩子们的积极态度，例如帮助他人和共享。还有诸如圣诞节和万圣节等节日方面的额外特别单元。在每一单元的结尾处，孩子们有机会制作一个简易的故事书并且可以把故事书拿回家。这不仅把英语带出了教室，使语言更有意义，而且也使父母们融入了教学过程。6.样式设计，合理无疑HippoAndFriends教材充分考虑到学生的年龄问题，特别针对他们的思维模式、动手能力，采用“可撕破式”的教材页码，让孩子理出合理的顺序，一次次锻炼他们的连贯能力，做到思想的前后连贯。循序渐进的教学理念，也在该教材中明确体现，亦步亦趋的带着孩子学习好英语下面看看从网上搜到的一些学生用书里面的细节，还可以当绘图本利用的哦，多让小孩子思考如何的与外在事物相结合。详细资料请进入：Gdlongxun@密码：longxun文件中心中查找欢迎来电咨询或***索取详细资料，请点击联系方式！)