第三章11还是那句话，艺术家的成功，是不能一味去模仿的。每一个人有与生俱来的才能，有基因决定的性格，有不同限量的能力，更有命中注定的运气。家长可以做的，是尽量开发自己孩子的能量，在允许的条件下促使孩子做一个努力、勤奋、有文化、好性格的“幸福人”这，比所谓的成功更可贵，更现实!鼓励比批评更有力量我希望我们的家长，能够90%鼓励，10%说哪里可以做得更好，0%用于批评。因为孩子做得不够好，这不值得批评。我看到不少育儿书，都说在教育孩子时，家长不妨一个唱红脸，一个唱白脸。这样，既能够让孩子感觉他是被尊重的，被理解的，家长又能够保证一定的权威性。而且，一个严一个宽，如果发生什么矛盾，也有个缓和余地，我觉得这招也可以用到教孩子练琴这件事情上。事先也向不少大孩子的妈妈取经，她们都说，一个人负责孩子的全部钢琴教育太累了，又要严又要爱，老师布置的作业一点折扣也不可以打，哪怕孩子抱着大腿哭也得保质保量把琴练下来。但当妈妈的哪有不心疼孩子的，而且从心底的确也认为每天练一个小时的琴对谁都不是易事，况且这小小的孩子，所以，这边板着脸督促练琴，那边就想把孩子抱到怀里好好亲亲他。这样做，自己矛盾，孩子也可能因为看穿妈妈还是心疼他的，哪怕你表现得再严厉，他还是跟你讨价还价。我觉得按我的设想，应该能避免这些妈妈犯的错误。我扮红脸，老公扮白脸。第三章12每天练琴这件苦差事，我得表现出对儿子的充分理解，好言相劝，用鼓励教育，让他自动好好练琴。如果好的不听，扮白脸的老公再上，该严格的时候还是要拉下脸来。想得挺好，结果，刚开始学琴的大半年，这样的招数挺管用，虽然孩子有时候会不懂事，说爸爸最坏了，还是妈妈好。但慢慢地他也疲沓了，特别是最近当练琴时间加到每天一小时后，这招不好用了，不管是我苦口婆心地好好说，夸着他，哄着他，还是他爸爸拿出严父的架子来严厉呵斥，他就是磨洋工，一会儿要喝水，一会儿要上厕所，一会儿又说不舒服想歇一会儿，坐到琴前面屁股上就像长了滑轮似的……我可以赞同父母有一方“留一手”。这个“留一手”的，温岭钢琴出租，通常是爸爸。万一碰到妈妈讲话无效的时候，爸爸出场。不是因为爸爸打人力量大，而是爸爸更具权威性。平时爸爸不太参与孩子练琴，偶然发言孩子会比较重视。不过，我不理解，为什么要一个红脸，一个白脸呢？为什么不能两个都唱红脸呢？中国家长比较吝啬。这里的吝啬不是指物质上的，我觉得在对孩子的物质关照上，中国的家长已经做到竭尽所能了。我所说的吝啬，是精神上的。最明显的表现，浬浦镇温岭钢琴，就是吝啬于对孩子的表扬，温岭钢琴招聘，对孩子的“吹捧”。其实对孩子的表扬是家长最需要做的。孩子天性希望被表扬、被鼓励，这能增加自信。对于艺术家来说，温岭钢琴家教，没有比自信更值得倡导的品质了。一个有自信的孩子，和一个自信心不强的孩子，可能在课堂学习弹奏技巧上不分轩轾，但在舞台上的表现会有相当大的差别。伊利诺伊大学医的疗中心曾经进行过一个试验，结果发现，莫扎特的音乐，每30秒有一个频率高峰，而大脑中的枢神经的许多功能运行，频率也是30秒左右。也许，这能解释“莫扎特的效应”的存在。话说回来，不管听不听莫扎特，音乐胎教所选用的曲目，一定要是专业人士鉴定过的。爸爸妈妈不要依据自己的喜好乱选。就算是正规出版的音乐胎教教材，爸爸妈妈也要注意以下几点：它是否旋律优美让人心情放松？它是否有舒畅的节奏？它所体现出来的情绪是否明快、温暖？如果有一点不符合也要放弃，宁可错过，不可错听。琴童小词典：莫扎特的效应莫扎特的效应(MozartEffect)是指个体在聆听莫扎特奏鸣曲后立即显现在视觉空间推理测验分数上的提高。在儿童教育领域，一些专家发表了自己的研究成果，认为听过莫扎特音乐的孩子，大脑活动增强，思维更敏捷，行动更有力，性格更开朗。虽然目前没有非常权威的数据能够证明莫扎特的效应，但绝大多数教育专家都认为莫扎特音乐出色的韵律、曲调、频率、节奏和它的简洁与纯净，对于开展儿童早期音乐教育是非常适宜的。温岭钢琴出租-浬浦镇温岭钢琴-多芬琴行(查看)由温岭市箬横多芬琴行提供。温岭市箬横多芬琴行（）是浙江台州,乐器的翘楚，多年来，公司贯彻执行科学管理、创新发展、诚实守信的方针，满足客户需求。在多芬琴行领导携全体员工热情欢迎各界人士垂询洽谈，共创多芬琴行更加美好的未来。同时本公司（）还是专业从事路桥琴行，温岭琴行，钢琴专卖店的厂家，欢迎来电咨询。)