课程目的：1、充分发掘人的先天思考模式，辅助科学系统的思维演练，使学员建立整体系统思考的基础，提升大局观，提高思维效率；2、掌握系统的思维创新方法，掌握发散性思维和逻辑思维的关系，并学会分别应用左脑和右脑协调创新的技巧；通过训练使***者能迅速而准确地把握问题的症结,并有效地进行问题的剖析与解决,使新型***者能够改变习惯性思维定式,建立起持久合理的思维优势，自觉将管理创新应用于项目运营中；4极大帮助管理者和员工提高项目管理能力,创新思考与解决问题能力,内部沟通效率,目标计划能力,知识管理能力，信息整合分析能力，会议管理能力，演讲陈述能力；5电脑上机演练，掌握Mindmap的管理工具mindmanager的在管理中的使用技巧。课程内容：体验式开场互动：大脑体操课程介绍思维现状互动：谁是谁的新娘？互动：赢思维的方向及领域思维的规矩管理者的思考法则初识Mindmap电脑上机演练：――mindmanager的初阶应用掌握Mindmap***状图像化关键词互动：错乱恋情再识Mindmap――全景图应用Mindmap思路与计划――描绘大脑潜意识流――***思路的亮点――聚焦思维与方案开发互动：电梯测试知识管理――知识管理的流程创新思考互动：现场创意Slogan(或者是新电子)笔记整理――笔记整理的技巧互动：管理法宝会议管理――会议前――会议中――会议后项目管理＋Mindmap电脑上机演练：――Mindmanager的进阶应用（二）问题解决（上）――获得事实的方法――区分不同层次的事实――MECE法则――Mindmap问题分析解决法互动：Mary的烦恼电脑上机演练：――Mindmanager的进阶应用（三）问题解决（下）――其他方案、可能或选择、互动：怎样使员工对企业忠诚？――***中解决问题的2·6·2法则综合演练初试锋芒遭遇竞争总结提升培训对象：企业内定建议人数：30左右授课形式：内训培训实施：祥见方案策划授训方式:启发式讲授、互动式教学、小组游戏、角色扮演、案例分析)