人的心理是个比较复杂的现象，目前人们对心理的研究还不够深入，但我们仍然可以把人的心理分为心理状态、心理过程和个性特征三个方面。总的来说，口吃者都是心理正常的人，能够和人正常相处，轻度口吃***，能够过正常的社会生活。根据口吃恐惧症的病理机制，我们将采取：1、心理分析疗法2、自我催i眠疗法3、语言能力的训练等三种方法，对口吃进行综合***。口吃怎样矫正口吃影响生活，也会让人自卑，不少的人都会寻找各种各样的矫正方法，以期能够让自己变得正常。所以，很多人都想知道，口吃矫正方法有哪些？事实上，小学生口吃***，口吃矫正分为语言方面以及心理方面的矫正。不少的学者都发现，口吃的人存在恐惧心理，对自身的这种言语障碍没有明确的理解，表现为逃避与外界的言语交流，滁州口吃***，严重时还会拒绝与外界交流。儿童口吃的矫正方法如下，吐字不清口吃***，家长一定要尽早给孩子矫正，年龄越大，矫正的可能性越小。1、家长对孩子口吃的正确态度是非常重要的，家长切不可急躁、斥责、打骂或者取笑孩子，否则就会适得其反。如果家长不把这当回事，不露声i色地提个词，孩子的心理不紧张，也就逐渐说话流畅。2、鼓励孩子在公共场合多说话，锻炼孩子的语言表达能力，培养其乐观向上、心胸开阔的精神情操。3、教育孩子不要模仿他人口吃，告诉孩子这样是错误的，也是非常不礼貌的。4、及时对其进行语言训练，使孩子减少紧张情绪，放松颈部，面部和全身肌肉，注意调节自己的呼吸，慢慢地说。小学生口吃***-合肥信康口吃(在线咨询)-滁州口吃***由合肥市信康口吃矫正研究所提供。小学生口吃***-合肥信康口吃(在线咨询)-滁州口吃***是合肥市信康口吃矫正研究所（）今年全新升级推出的，以上图片仅供参考，请您拨打本页面或图片上的联系电话，索取联系人：在线咨询。)