ISBN：9787561778470作者：七田真(日)出版社：华东师大出版时间：2010-08-01版次：初版开本：大32开内容简介为宝宝开拓未来从怀孕开始，了解从怀孕到分娩等各种基础知识，化分娩前的不安为安心，迎接聪明又健康的宝宝诞生。本书是日本教育学博士、***教育右脑开发***人士，有着“右脑教育***”美誉的七田真的力作，能对即将生儿育女的准妈妈和即将诞生的宝宝有所帮助。人的一生取决于胎儿期的环境，母亲的***思考会伤害胎儿，卵磷脂使***更健康，怀孕期间的想象训练让孩子性格更温和，***无意识时代的暗示对人格形成有很大的影响，胎教可以培养***记忆的孩子，夜晚哭泣来自不愉快的胎内记忆，描绘宝宝的未来图……阅读本书，学习更多的有关胎教的基本知识。【作者简介】七田真1929年生，日本岛根县人，教育学博士，现任美国纽波特大学日本分校教育系***，七田教育研究所所长，七田***学校校长。近50年来，七田真致力于倡导和实践右脑教育理论，目前日本有近500所学校采用了七田式教学法，他的教育理论还远播美国、韩国、新加坡、马来西亚等***，在国际上产生了广泛的影响。因为在右脑教育领域的***贡献，七田真博士获得了日本***颁发的“社会文化功劳奖”，世界学术文化审议会颁发的“国际学术贡献奖”，并被世界知识产权协会授予了“世界和平大骑士”勋章。七田真著作颇丰，目前国内出版的有《超右脑英语学习法》、《超右脑开发训练》等。这些书出版后，引起了强烈的反响，读者踊跃来信来电倾吐学习心得“右脑学习法”不仅教给了他们***的学习方法，更改变了他们的学习态度。目录前言／1第1章育儿始于胎教1人的一生取决于胎儿期的环境／32胎儿接受了母亲的所有想法／43一旦发现怀孕……／74借心电感应与母亲传递信息／105母亲要拜托胎儿两件事／126母亲们的报告／14第2章努力生一个健康宝宝1介绍胎教书籍的增加／192值得推荐的胎教方法／213电磁波的可怕危害／294自来水的***／335母亲的***思考会伤害胎儿／346怀孕期饮食要注意摄取保护物质／367影响儿童头脑的四大原因／378***危害、矿物质失调／419怀孕期间的注意事项／42第3章大脑的营养卵磷脂1卵磷脂是胎儿不可或缺的营养／492卵磷脂是大脑的营养／513卵磷脂可以促进***健康／534卵磷脂的功能／55第4章怀胎十月1托马帝斯的发现／592对胎儿说的话／613怀孕期间的想象训练／634胎儿是天才／665胎儿自己具有消除障碍的能力？／68第5章新分娩法1思考分娩方法／732分娩后要立刻***同室／753皮肤感觉可促进成长／774动物宝宝的皮肤如果得不到刺激，就可能***／815喝***长大／836人格取决于***无意识时代的暗示／857给新出生宝宝的寄语／878胎教可以促进语言能力／909胎教可以培养******的孩子／92第6章胎内记忆1什么是胎内记忆／972记得在胎内看过的书／1003小孩子的胎内记忆／1014小学生的胎内记忆／1045胎教可以培养才华／1066即使宝宝说不记得了……／1097消除不愉快的胎内记忆(心灵创伤)／1128夜晚哭闹源自不愉快的胎内记忆／1159有愉快胎内记忆的孩子是天才型儿童／117第7章母亲的胎教报告1我在半信半疑下开始胎教／1212心想才能事成／1233宝宝如我所愿地出生了／1264我参加了七田老师的胎教讲座／128第8章分娩后的育儿1***分泌不理想？／1332***育儿***理想／1343改变目前错误的营养观／1364***传统饮食／1395出生后宝宝立刻学习语言／1406向孩子描述他的未来／1427玩具可以促进孩子的成长／1438宝宝刚出生时的育儿态度决定了孩子的性格／1449宝宝满三个月前的照顾方式／14610母亲必须具备的四大特性／14811父亲与孩子／15112培养聪明宝宝的诀窍／153前言以前人们对胎儿和新生儿的能力有很大的误解，都以为胎儿和新生儿的大脑尚未成熟，未具备诸如思考和记忆这样的高等功能。人们误以为，胎儿和新生儿的大脑中形成脑***回路的***鞘尚未发达，无法绝缘，因此，信号无法顺利地在回路中传递。也就是说，在大脑完全发育完成以前，大脑皮层无法发挥功能。就连被视为美国零岁教育***的巴顿.怀特也认为“新生儿不具备思考能力”。但在这25年期间，对新生儿和胎儿的研究有了突飞猛进的发展。20世纪初，几乎没有任何有关新生儿和胎儿的研究***发表；但在20世纪中期，此类***数升至500篇。1960～1970年期间，超过了2000篇。***近的研究内容几乎都具有革命性的意义，哈佛大学的贝里.柏拉泽尔顿更指出，新生儿是天才。撰写《记忆诞生的孩子们》的大卫.契柏雷说：“这个世纪是新生儿的世纪。”不仅如此，如今甚至有观点认为胎儿是天才。也就是说，在思考育儿问题时，也必须将胎教纳入考虑范围中。如今我们清楚，胎儿在母体中心理意识已经发挥作用，智能和记忆也已发挥了功能，性格的形成和语言的学习都是从胎儿时期开始的。胎儿并不是没有心理意识和感觉、智能、记忆及感情的生命体，因此育儿必须从胎教开始。同时，对分娩也要有新的认识。***近，分娩的方法越来越不自然了，因此，许多孩子在出生后，成长情况急速地发生了变化。尼古拉斯.汀巴格在1973年获得诺贝尔生理学、***奖，在他发表的得奖演说中，2／3都在谈***。他谈到了***在***床上的***案例，智障、缺乏学习能力以及身心残障的儿童不断增加，还有儿童学业成绩水准急速下降等事实。追根究底，都是因为不自然的分娩方式造成的。目前，在***里阵痛前的服药、打***剂、阵痛促进剂和剖腹产、过早剪断脐带等，都是司空见惯的事情。美国***的教科书里谈到，在脐带仍然有活动时，***不能剪断。汀巴格认为，高科技分娩会伤害新生儿的大脑。医生将刚出生的***抱在手上，拍打他的屁股让他哭，是为了让在***环境里已经极度疲劳的***开始呼吸。在自然分娩中，***则不会有呼吸困难的情况出现。格德巴克.席福曼认为，分娩时大脑损伤造成学习能力问题的儿童占就学人口的2％。因此，必须重新认识胎教和分娩。如果本书能对即将生儿育女的准妈妈和即将诞生的宝宝有所帮助，那将是笔者***大的荣幸。ISBN：9787561778470作者：七田真(日)出版社：华东师大出版时间：2010-08-01版次：初版开本：大32开内容简介为宝宝开拓未来从怀孕开始，了解从怀孕到分娩等各种基础知识，化分娩前的不安为安心，迎接聪明又健康的宝宝诞生。本书是日本教育学博士、***教育右脑开发***人士，有着“右脑教育***”美誉的七田真的力作，能对即将生儿育女的准妈妈和即将诞生的宝宝有所帮助。人的一生取决于胎儿期的环境，母亲的***思考会伤害胎儿，卵磷脂使***更健康，怀孕期间的想象训练让孩子性格更温和，***无意识时代的暗示对人格形成有很大的影响，胎教可以培养***记忆的孩子，夜晚哭泣来自不愉快的胎内记忆，描绘宝宝的未来图……阅读本书，学习更多的有关胎教的基本知识。【作者简介】七田真1929年生，日本岛根县人，教育学博士，现任美国纽波特大学日本分校教育系***，七田教育研究所所长，七田***学校校长。近50年来，七田真致力于倡导和实践右脑教育理论，目前日本有近500所学校采用了七田式教学法，他的教育理论还远播美国、韩国、新加坡、马来西亚等***，在国际上产生了广泛的影响。因为在右脑教育领域的***贡献，七田真博士获得了日本***颁发的“社会文化功劳奖”，世界学术文化审议会颁发的“国际学术贡献奖”，并被世界知识产权协会授予了“世界和平大骑士”勋章。七田真著作颇丰，目前国内出版的有《超右脑英语学习法》、《超右脑开发训练》等。这些书出版后，引起了强烈的反响，读者踊跃来信来电倾吐学习心得“右脑学习法”不仅教给了他们***的学习方法，更改变了他们的学习态度。目录前言／1第1章育儿始于胎教1人的一生取决于胎儿期的环境／32胎儿接受了母亲的所有想法／43一旦发现怀孕……／74借心电感应与母亲传递信息／105母亲要拜托胎儿两件事／126母亲们的报告／14第2章努力生一个健康宝宝1介绍胎教书籍的增加／192值得推荐的胎教方法／213电磁波的可怕危害／294自来水的***／335母亲的***思考会伤害胎儿／346怀孕期饮食要注意摄取保护物质／367影响儿童头脑的四大原因／378***危害、矿物质失调／419怀孕期间的注意事项／42第3章大脑的营养卵磷脂1卵磷脂是胎儿不可或缺的营养／492卵磷脂是大脑的营养／513卵磷脂可以促进***健康／534卵磷脂的功能／55第4章怀胎十月1托马帝斯的发现／592对胎儿说的话／613怀孕期间的想象训练／634胎儿是天才／665胎儿自己具有消除障碍的能力？／68第5章新分娩法1思考分娩方法／732分娩后要立刻***同室／753皮肤感觉可促进成长／774动物宝宝的皮肤如果得不到刺激，就可能***／815喝***长大／836人格取决于***无意识时代的暗示／857给新出生宝宝的寄语／878胎教可以促进语言能力／909胎教可以培养******的孩子／92第6章胎内记忆1什么是胎内记忆／972记得在胎内看过的书／1003小孩子的胎内记忆／1014小学生的胎内记忆／1045胎教可以培养才华／1066即使宝宝说不记得了……／1097消除不愉快的胎内记忆(心灵创伤)／1128夜晚哭闹源自不愉快的胎内记忆／1159有愉快胎内记忆的孩子是天才型儿童／117第7章母亲的胎教报告1我在半信半疑下开始胎教／1212心想才能事成／1233宝宝如我所愿地出生了／1264我参加了七田老师的胎教讲座／128第8章分娩后的育儿1***分泌不理想？／1332***育儿***理想／1343改变目前错误的营养观／1364***传统饮食／1395出生后宝宝立刻学习语言／1406向孩子描述他的未来／1427玩具可以促进孩子的成长／1438宝宝刚出生时的育儿态度决定了孩子的性格／1449宝宝满三个月前的照顾方式／14610母亲必须具备的四大特性／14811父亲与孩子／15112培养聪明宝宝的诀窍／153前言以前人们对胎儿和新生儿的能力有很大的误解，都以为胎儿和新生儿的大脑尚未成熟，未具备诸如思考和记忆这样的高等功能。人们误以为，胎儿和新生儿的大脑中形成脑***回路的***鞘尚未发达，无法绝缘，因此，信号无法顺利地在回路中传递。也就是说，在大脑完全发育完成以前，大脑皮层无法发挥功能。就连被视为美国零岁教育***的巴顿.怀特也认为“新生儿不具备思考能力”。但在这25年期间，对新生儿和胎儿的研究有了突飞猛进的发展。20世纪初，几乎没有任何有关新生儿和胎儿的研究***发表；但在20世纪中期，此类***数升至500篇。1960～1970年期间，超过了2000篇。***近的研究内容几乎都具有革命性的意义，哈佛大学的贝里.柏拉泽尔顿更指出，新生儿是天才。撰写《记忆诞生的孩子们》的大卫.契柏雷说：“这个世纪是新生儿的世纪。”不仅如此，如今甚至有观点认为胎儿是天才。也就是说，在思考育儿问题时，也必须将胎教纳入考虑范围中。如今我们清楚，胎儿在母体中心理意识已经发挥作用，智能和记忆也已发挥了功能，性格的形成和语言的学习都是从胎儿时期开始的。胎儿并不是没有心理意识和感觉、智能、记忆及感情的生命体，因此育儿必须从胎教开始。同时，对分娩也要有新的认识。***近，分娩的方法越来越不自然了，因此，许多孩子在出生后，成长情况急速地发生了变化。尼古拉斯.汀巴格在1973年获得诺贝尔生理学、***奖，在他发表的得奖演说中，2／3都在谈***。他谈到了***在***床上的***案例，智障、缺乏学习能力以及身心残障的儿童不断增加，还有儿童学业成绩水准急速下降等事实。追根究底，都是因为不自然的分娩方式造成的。目前，在***里阵痛前的服药、打***剂、阵痛促进剂和剖腹产、过早剪断脐带等，都是司空见惯的事情。美国***的教科书里谈到，在脐带仍然有活动时，***不能剪断。汀巴格认为，高科技分娩会伤害新生儿的大脑。医生将刚出生的***抱在手上，拍打他的屁股让他哭，是为了让在***环境里已经极度疲劳的***开始呼吸。在自然分娩中，***则不会有呼吸困难的情况出现。格德巴克.席福曼认为，分娩时大脑损伤造成学习能力问题的儿童占就学人口的2％。因此，必须重新认识胎教和分娩。如果本书能对即将生儿育女的准妈妈和即将诞生的宝宝有所帮助，那将是笔者***大的荣幸。)