孩子口吃，家长该怎么办？首先要接受孩子的口吃，儿童口吃***，在家里营造出安静宽松的交流气氛，帮助孩子克服对口吃的恐惧和自卑。不要为难孩子，避免“做给我看，说说！”习惯，因为这样干扰了孩子的思维过程，让孩子过分关注语言的形成。随时随地与孩子谈论当时发生的事情，谈论摆在他面前的物体和事情，孩子语言流畅性会更好。第二，减慢语速儿童经常加快语速以跟上***的语言节奏，当孩子加快语速时，一部分孩子的嘴唇和下巴不能同时快速移动，或者呼吸调整不过来，都可能出现口吃。第三，减少提问次数，***i好减少一半提问数量许多***与孩子交流时，喜欢提问，而且喜欢连续提几个问题，而这些问题常常把孩子卡住。父母改变口语交流的方式，减少一半提问数量，使用陈述句式，对孩子口吃的改善非常有益。儿童口吃病的症状：发音困难：口吃是一种言语恐惧症，主要表现为发音困难.（1）难发：患者在说话时第i一个字难发，而且越急越说不出，必须经过一番努力，并借助于其他动作，才能把第i一个音发出来.（2）连发：发音时，在某一个字音上要重复多遍才能继续说下去，大多表现在第i一个字上，有时也会表现在当中的某个字上.患者口吃程度越严重，连发的音越多，儿童口吃矫正***，一般只重复几遍，严重的甚至达十几遍之多.（3）中阻：说话时，突然声音止住，下面的话便说不出来.当然，安徽儿童口吃，口吃越重，中阻越多，停顿时间也越长儿童口吃是一种言语障碍，表现为言语频繁地与正常流利的人在频率和强度上不同、且非自愿的重复（语音，音节，单词或短语）、停顿、拖长打断。它也包括言语前的反常犹豫或停顿（被口吃者称为“语塞”）和某些语音的拖长（通常为元音）。口吃的许多表现不能被他人观察到；这包括对特定音素（通常为辅音）、字和词的恐惧，儿童口吃***，对特定情景的恐惧，***，紧张，害羞和言语中“失控”的感觉。它牵涉到遗传、***生理发育、家庭和社会等诸多方面，是非常复杂的语言失调症儿童口吃***-合肥信康口吃矫正培训-安徽儿童口吃由合肥市信康口吃矫正研究所提供。儿童口吃***-合肥信康口吃矫正培训-安徽儿童口吃是合肥市信康口吃矫正研究所（）今年全新升级推出的，以上图片仅供参考，请您拨打本页面或图片上的联系电话，索取联系人：在线咨询。)