***转化实操系统：设定目标，过程转化2在转化之前设定转化目标，比如50%，这好比产品预设的合格率！然后我们每一周开例会检查，进行过程控制。每一周的例会都会分为三部分，回顾上一周的工作，解决当前的问题，布置下一周的任务，这是开会三部曲。把家长分为ABC三类，肯定转化的为A，可转可不转的为B，肯定不转的为C。每一位家长情况，都要求老师分类，每一周要检查ABC三类的数量；工作的***是B类，尽量把B类家长转化为A类。校长在例会上有所布置，布置的任务，校长必须用笔记本记下来，下一周开会的时候，一条条把任务读出来，检查每一位老师的执行情况！培训班为什么一定要大班教学见过太多的校长，有美术的、有舞蹈的、有小主持的、有文化课的，跟他们聊天，她们都说自己的班推广小班制，一个班6-8人，这样能保证教学质量，家长也认可。跟我说小班制的校长，她们的校区一般人数不多，或者建校时间不长，老师的教学能力一般；小班制当然受家长欢迎，教学质量肯定比大班质量好，但是我认为，培训机构一定要大班教学，在培训班发展的过程中，刚开始老师的教学能力没跟上，新手老师教几个学生就很吃力，但是随着教学经验的积累，一名老师带一个班12-20人，少儿培训机构免费招生转化设计，甚至25人，如何快速有效招生转化？，是可以带的过来的。发展大班的理由很简单，同样的收费，比如一节课50元，大班一个班20人，一节课的收入就是1000元，你小班制，一个班8人，学费收入是400元；家长带孩子过来上课的时候，老师就应该让家长看到正常的收费价格表，价格表应该挂在当眼的地方，从正式上课开始，就让家长做好心理准备。转化不要拼团，转化不要打折，这是非常重要的，不要病急乱投医，为了转化***！这会害了机构。提前转化缴费，可以适当的优惠，优惠当然是针对新生转化，跟老学员续班是没有关系的。以转化率衡量一个老师的水平高低，不能说是非常准确，至少是百分之九十，让老师进行转化比赛，优胜者有奖励，这是一个好办法。课程结束了，要进行老师述职，每一个老师都要汇报转化的成果，成功和失败的原因，少儿培训机构招生转化，转化的结束就是下一次转化的开始。不要指望有一个方案就解决转化问题，海南招生转化，不要指望一个人就能解决转化问题。转化是一个系统，每一个零件都很重要，要从系统的角度解决这个问题，从系统的角度来转化。海南招生转化-少儿培训机构招生转化-三只小猴(推荐商家)由山东三只小猴文化传媒有限公司提供。海南招生转化-少儿培训机构招生转化-三只小猴(推荐商家)是山东三只小猴文化传媒有限公司（）今年全新升级推出的，以上图片仅供参考，请您拨打本页面或图片上的联系电话，索取联系人：刘仁新。)