翻转的镜像中小学科学探究实验室仪器模型设备实验目的：1、认识利用多个平面镜可以发生多次反射的作用。2、感受光线通过翻转的三面镜子所产生的奇妙现象。实验器材：翻转的镜像仪器。提出问题：通过由三面镜子组成的光线传播通道，能看到什么景象呢？猜想与假设：光线经过三次反射后，还能够成像吗？实验过程：1、手持翻转的镜像仪器，眼睛通过仪器一端来观察远处物体并不断旋转仪器。2、如果两人同时从两端观看对方，用手慢慢地顺时针转动仪器，注意观察所发生的现象。3、如果两人同时从两端观看对方，用手慢慢地逆时针转动仪器，注意观察所发生的现象。探究问题：1、能画出一条光线经过三次反射的光路图吗？2、平面镜间不同的组合方式会产生不同的成像效果。3、顺时针或逆时针转动仪器，所观察到像的转动方向有什么不同？实验结论与体会：（以下由学生总结并交流，也可由教师引导得出。）课外活动：如果改变两个镜子“V”字型的夹角，还能看到成像吗？注意事项：翻转的镜像器内装有三个平面镜，应轻拿轻放，并且只能由一位同学手持并控制转动方向。邮箱：zhanglz@手机:13913979890***:397636566)