离开项目，回到生活活动是生活的模拟，无论是课程目标、课程内容都应当面向生活，特别是要在引导中离开特定活动，回到生活。注重培训训后思想分享引导学员积极分享是实践体验理论的有效形式，“体验式教学”强调学员的探究活动，提倡分享学习。让学员在课程领域或现实生活的情景中，通过教师引导、小组合作、个人研究等***形式，培养学员发现和提出问题的能力、搜集和处理信息的能力、分析和解决问题的能力、交流与合作的能力。让学员在课程领域或现实生活的情景中，通过教师引导、小组合作、个人研究等***形式，培养学员发现和提出问题的能力、搜集和处理信息的能力、分析和解决问题的能力、交流与合作的能力。使学员在获得内心体验的过程中，逐步提高能力。很多时候，团队成员作为一个***的个体，具有***的思维能力，在为达到目标的前提下，每个人的想法以及做事方式不尽相同，这个时候就需要塑造一种团队活力，来推动***成长的增值课程。那么这个培训又具有什么优势呢？又能给企业带来什么呢？从训练内容来说：丰富生动、寓意深刻，以体验启发为教育手段。从参训学员来看：1、可以更充分的认识自身潜能2、增强学员自信心3、改善自身形象4、***心理惰性5、磨练战胜困难的信心6、启发想象与创造力7、提高解决问题的能力从企业角度来说：学员一定程度上对企业的文化有了更为深入的了解，使他们认识到群体的作用，对公司大的决策有了更加大方向大的思考，增加我们的责任心，改善人际关系，更为融洽的与群体合作，从而使其与企业目标达成一致，共同为公司稳定发展而奋斗拼搏的终目的。团队拓展培训给企业带来了哪些积极的作用？沟通改变人基本的相互认识以及共事的方式离不开沟通，但是无效的沟通和不沟通则会阻碍事情的发展，甚至因为相互的不理解而心生间隙，办事不积极事不关己，而且容易造成对同一件事的不同的理解，达不到一致的认同。通过且有效的沟通，能够让双方更加明白和理解事情以及想法，更加积极去解决问题。?当然了也少不了一些小的游戏环节,这些都可以运用到团队建设中。执行在企业中我们常常会通过形成方案的形式去解决问题，所以决策者的想法和方案都有了，那么的执行力就成为了关键。特别是在遇到时间紧、任务重的项目时，执行力就成为了所有问题的重中之重，只有将落地方案去完整执行的团队，才能在后的关头，迎难而上，达成目标。保持整个团队的***佳状态，使其成为一个无坚不摧的战斗团体，必须增进彼此的了解和加强相互之间的信任感。拓展团建对发现人才又有什么意义呢？一、是否具有对目标和结果强烈的意识在拓展中，对于结果是从一开始就关注的，关注目标和结果，并将团队或***的核心资源和策略指向目标，所有的行动必须有助于实现目标。二、是否具有快速发现并预测结果的能力社会的变化是很快的，那么公司的管理者就必须要具备这样的能力，并且能快速的做出响应的能力。有这样能力的共同点是要具有广泛的知识，当然具备一种快速提取相关知识的能力是好的。命令有时是有效的、而且是必要的，正如在日常工作中，有时必须要服从一种声音才能正常推进某件事情。)