小臂八度演奏技巧在进行钢琴演奏的时候小臂八度演奏技巧在进行钢琴演奏的时候，对于小臂的灵活应用，可以弹奏出干净、利落的声音，演奏出的声音颗粒性很强，这就需要演奏者在小臂用力的同时，要做好其速度的自由控制，一般适合演奏如肖邦的《英雄》类的大难度且八度较长时间的跑动性的曲子。在弹奏的过程中，要注意好每个小指关节的支撑性，如果小臂力量过大，会使得一关节折指，弹奏出的声音也会不整齐，但是如果力量过小，则会出现声音的不扎实、不丰满，所以，弹奏时，一定要绷紧一关节。另外，小臂挥动的力度和速度及高度在左右手上的表现应该是不一样的，因为人的左右手的灵活度不同，至少应做到两手臂的同样高度，确保弹奏出的音效的干净性。小臂弹奏一般以反弹为主，其具有的跳跃性特征可用在可爱、滑稽的乐曲中，演奏者可以轻松地进行弹奏，弹出的音色会统一干净，为听着带来良好的听觉享受。家长总有这样的疑问:我的孩子天赋够不够、适不适合学钢琴呢?家长总有这样的疑问：我的孩子天赋够不够、适不适合学钢琴呢？在回答这个问题之前，我们先要搞清楚什么是天赋，字典上说：“天赋”，即为—在某些的事物或领域具备天生擅长的能力或者天生执念（极大的热情）。然后，我们仔细想想，我们身边的大多数孩子是否具备这样的特征？想来想去，好像对好吃的，对游戏倒是符合这些特征。音乐是孩子美育中不可或缺的一部分，越是发达的***，音乐在国民教育的深入度越高。怎么可能每个孩子都是“天才”呢？我们以前说过，学琴，天赋其实是懂得努力。有了随键盘高低而变化的身体左右动;这些动作在乐曲中是千变万化有了随键盘高低而变化的身体左右动；又有了随力度大小而变化的身体前后动，这些动作在乐曲中是千变万化的，由此，我们的灵活身体调节就能使身体形成像一棵风中摇摆的树，安静的乐曲，身体的动作也会安静，而变化幅度大的乐曲，身体也会有相应幅度较大的动作，这是合理的，也是一致的。在考级和教学中，会发现有的学生弹琴身体后倾，使不上劲，造成声音力薄；有的学生弹琴时身体较板，不善调节，弹出来的音乐平淡而缺乏变化，常是显得无动于衷，这跟内心音乐感和由引产生的必要身体调节都有关系；也有的学生弹琴时，人在琴凳上挪来挪去，不会坐稳在中间，身体再左右摇动；在程度和级别高一些的学生中，由于身体不会协调用力，而弹不出较强和丰厚的声音，乐曲做不出高潮，缺乏应有的强弱变化......这些毛病，无不和身体的是否协调有关。编钟古代打击乐器,盛行于青铜时代编钟古代打击乐器，盛行于青铜时代，这与当时乐律学、声学和青铜冶铸技术的高度发达分不开。由于青铜钟质料坚实和耐腐蚀，虽然历经两三千年，仍能给我们留下古代真实的音响。编钟在古代不仅是乐器，还是地位和象征的礼器。王公在朝聘、祭祀等各种仪典、宴飨与日常燕乐中，广泛使用着钟乐。笛中国八类古典乐器笛子，一种吹管乐器。是迄今为止发现的古老的汉族乐器，也是汉族乐器中代表性有民族特色的吹奏乐器。长期以来，对于中国竹笛是从什么时候才有的这个问题一直众说纷纭。近年来在浙江余姚河姆渡出土的中就有与我们今天的六孔笛十分相似的骨笛，距今已有七千年的历史。)