拓展项目——鼓动人心项目类型场地，团队配合，多团队竞争(可一个队做，也可以多队竞争)学员人数一个队或多个队培训时间总培训时间90分钟项目布置时间10分钟项目进行时间40吩钟项目回顾时间40吩钟培训场地10mX10m户外开阔场地，要求平坦，无障碍物，室内场地要求高度2.5m以上(注意避开防火）花塞和烟gan器、照明设备以及其他容易碰落的物体)，户外场地注意背风。培训器材四环或八环鼓一-面(直径约35cm-40cm)，手套每人一副，排球一个，腊漆绳N条（n为队员人数）参加亲子拓展活动时家长应避免的误区——在宝贝需要帮助时袖手旁观游戏是宝贝自己寻求答案的较好途径。当宝贝热衷于游戏活动时，他们可能会提出一些比较特别的要求。这时，父母不要因认为宝贝的游戏活动毫无意义而忽视他，而应尽量帮助他们，千万不要因为害怕宝贝弄脏衣服或出现别的问题而约束他们。正解：为宝贝提供各种各样的游戏材料，如小纸片、种子、泥土、小剪刀、积木、水、沙、颜料、空纸盒等，让他们开动脑筋去游戏。当然，给宝贝提供帮助需要掌握一个度。比如，当宝贝在游戏中遇到困难时，父母要给宝贝自己解决问题的机会。只有当宝贝确实不能解决时再给予一些帮助。这样，可让宝贝在各种活动中体验生活，学会思考。拓展训练进入校园的可行性1、拓展训练具有较高的安全性;2、所需场地、器材比较简单，训练方式灵活多变;3、项目的设计更具有知识性和趣味性;4、教师完全可胜任拓展训练培训师的角色;5、可进入校园的拓展训练项目分类;6、教师的指导经验和指导技巧。需要解决的几个问题1、课程与教材建设问题;2、师资***建设问题;3、开展培训基地建设;4、进行必要的宣传。)