我们将通过个人和团队的努力和协作，实现团队价值和个人价值的超越。按逻辑的程序，从经历中总结出原则或归纳提取出精华。并用某种方式去整合，以帮助参加者进一步定义和认清体验中得出的成果。魅力来自于：自然之美：海上日出、原始森林、鸟语花香、天然氧吧、浩阔星空。挑战之美：丛林穿越、徒手攀岩、悬崖速降、扎筏泅渡、野外定向。心灵之美：团队合作、相互信任、真诚交流、放飞梦想、高峰体验。参训个人将会有如下收益：体验野外探险乐趣自然、领略大自然中各种各样的挑战与刺激。学习到基本的野外探险技术和生存技巧。认识自身潜能，增强自身信心。克服心理惰性，磨练战胜困难的毅力。调适身心状态，乐观面对工作与生活的挑战。认识群体的作用，增进对集体的参与意识和责任心。改善人际关系，学习关心和更融洽地与他人合作。拓展训练的价值良好的团队精神和积极进取的人生态度，是现代人应有的基本素质，也是现代人人格特质的两大核心内涵。在现代社会，人类的智慧和技能只有在这种人格力量的驾驭下，才会迸发出耀眼的光芒，拓展训练应运而生。利用户外自然环境对人进行培养的户外训练方式起源于期间的海上生存训练，战后逐渐演变成一种面向现代社会的户外训练方式。企业拓展训练的目的:参训学员将在以下方面有明显收益：认识自身潜能，增强自信心，改进自身形象；克服心理惰性，磨练战胜困难的毅力；调适身心状态，不浮躁，不颓废，更达观地面对工作与生活的挑战；认识群体的作用，增进对集体的参与意识与责任心；启发想象力与创造性，提高解决问题的能力；改善人际关系，学会关心，更为融洽地与他人合作学习欣赏、关注、爱护大自然。企业拓展训练提高教练员的素质、知识和技能直接关系到所选教学方法的教学能力和经验发展型教练员应根据自身素质和条件选择合适的教学方法，不断争取自我提高也许其他人有有效的方法，不能盲目照搬。为了保证训练效果，有必要分析插销对教室的控制能力。每种教学方法都有不同的特点和功能。拓展教练员应认识到每种教学方法的优缺点，把握其适应性和局限性，或注意其使用或优化其组合，而不是盲目选择教学方法)